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    【题目】如图所示，A、B两管上端开口底部相通，它们构成的是一个_____；此时C、D两点受到的液体压强分别为pC、pD，则pC_____pD（选填“大于“、“小于”或“等于”）。当用一根细管对着管口上方水平吹气时，B管中的液面会_____（选填“上升、”“下降”或“不变）。

    【答案】连通器 小于 上升

    【解析】

    A、B是两个上端开口、下部相连通的容器，所以它们构成的是一个连通器，连通器中装有液体保持静止时，液面相同；同种液体内部，液体压强随着深度的增加而增大，因为C点的深度小于D点，所以pC小于pD，当用一个管子沿B容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A容器上方的大气压不变，在大气压的作用下，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升，A容器的液面就会下降。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象，用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们分别放在水平面上，由图象可知，甲、乙两物体密度之比及甲、乙两物体对水平面的压强之比为

    A. 密度ρ甲：ρ乙＝4：1 压强P甲：P乙＝1：1

    B. 密度ρ甲：ρ乙＝1：8 压强P甲：P乙＝4：1

    C. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 压强P甲：P乙＝4：1

    D. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 压强P甲：P乙＝1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，李程同学作出了以下猜想：

    猜想①：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；

    猜想②：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；

    猜想③：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。

    为了检验上述有关猜想是否正确，李程同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案：

    步骤1．如图甲，把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计____________拉动木块，记录弹簧测力计的读数。

    步骤2．如图乙，在长方体木块上放上砝码，重复步骤1。比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；

    步骤3．如图丙，在水平长木板上铺上一层棉布，再重复步骤1。比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。

    （1）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述哪一个猜想？__________________

    乙图测力计的示数大于甲图的示数，可以得到的结论：______________

    （2）丙图中测力计的示数大于甲图的示数，可以得到的结论：_______________

    （3）要检验猜想③是否正确，主要步骤是___________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（ ）

    A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上

    B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上

    C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上

    D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军和小红利用图21甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图21乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图21丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。

    （1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是_____________；

    （2）小红在实验中应使用____________硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙。

    ⑴为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于_________________；实验中电流产生的热量的多少是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。

    ⑵通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系。

    ⑶要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是_____________，观察比较 __ ___。

    ⑷若将此装置改装后用来测量煤油的比热容，则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外，还需做的改动是：_______________．实验时，测得水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，测出水和煤油的温度分别为t水、t煤油，请写出计算煤油比热容的表达式：c煤油=________________（已知水的比热容为c水）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中，小致同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中木板接触面相同，丙图为较相糙的木板表面。

    （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，大块没动，此时摩擦力______拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做______运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力大小与______有关。

    （2）此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块已经运动过中，速度突然变大，滑动摩擦力将______（选“变大”“变小”或“不变”）

    （3）实验后，小致在拔河比赛前为班级做了科学决策，使班级赢得比赛，他做出的科学决策是：

    组队时，应选质量______（选填“大”或“小”）的同学，同时在比赛时队员应穿底部______（填“光滑”或“粗糙”）的鞋。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）阅读下面的短文，回答问题。

    半导体制冷

    半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以应用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料。如图所示是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路中的电流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量。由于一个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作。

    请回答下列问题

    （1）如图，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A应置于电冰箱的_____，铜片B置于电冰箱_____（选填“箱内”、“箱外”）。

    （2）若将图中的电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：_____。

    （3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将_____。（选填“升高”、“不变”或“降低”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】坐在板凳上的人质量为50kg，这个人受到的重力是多少？板凳对这个人的支持力为多大？月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的．若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球，则：

    （1）金属杆在地球表面时受到的重力是多少？

    （2）金属杆在月球表面时的质量是多少？

    （3）金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少？

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