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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．核能是可再生能源

    B．由电荷间发生的相互作用与磁体间相互作用相似可推断电荷间存在电场

    C．菜刀刀口磨得很锋利是为了增大压强

    D．炊烟袅袅是分子无规则运动现象

    【答案】BC

    【解析】

    试题分析：

    A、核燃料是越用越少的，不能从自然界得到补充，是不可再生能源，故A错误；

    B、电场与磁场是看不见摸不着，却客观存在的特殊形态，电场、磁场起着传递电场力或磁场力的作用，故B正确；

    C、将菜刀刀口磨得很锋利是为了增大压强，故C正确；

    D、炊烟袅袅是微小物体颗粒的机械运动，是肉眼能看得见的运动，不是分子运动，故D错误．

    故选BC．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列数据最符合实际的是（ ）

    A. 你所在考场的温度为50℃

    B. 你答题所用2B铅笔的质量约8g

    C. 你正常呼吸一次所用时间约1 min

    D. 你考试所用答题卡的宽度约30dm

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    【题目】“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，区分“蝉”和“鸟”叫声的依据是声音的 不同；茂密的森林有 和消声的作用，是在 控制噪声．

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    【题目】音乐会上听到的小提琴声是由琴弦________产生的，是通过 传入现场观众的耳朵的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的_______不同．声音在不同介质中的传播速度是 （选填“相同”或“不同”）的．在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是 m／s．

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    【题目】红星中学为了供应师生的开水，锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃．

    [水的比热容是4.2×103J/（kg℃）]问：

    （1）这些水要吸收热量为多少？

    （2）这些热量相当与完全燃烧多少烟煤放出的热量？（已知烟煤的热值为3.0×107J/㎏）

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    【题目】为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：(ρ铁=7.9×103㎏/m3)

    (1)该小铁球是空心的，还是实心的？（写出计算过程）

    (2)若是空心的，将空心部分注满水后，它的总质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样．

    （1）该实验的原理是____________________．

    （2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是______________________________________________．

    （3）若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为______Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________(填“左”或“右”)移动．

    （4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是_______________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：

    （1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）．

    （2）该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有 必须完全相同．

    （3）他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关．

    物质

    质量m/kg

    升高温度△t/℃

    加热时间t/min

    水

    0.1

    10

    2

    沙子

    0.1

    10

    1

    （4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 升高的温度更高．

    （5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是： ．

    （6）另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”）

    （7）爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢？ （选填“海风”或“陆风”．）

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    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：

    A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关

    C．与接触面积大小有关 D．与运动速度大小有关

    为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如右图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：

    ⑴在实验时必须沿________方向拉着木块做___________________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，

    ⑵要验证猜想A，应选取序号为________________的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为_______________的两次实验．

    ⑶由表中信息，____________（选填“能”或“不能”）验证猜想D．

    ⑷小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是__________________________．

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