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    【题目】如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)

    A．受到方向向左的摩擦力

    B．受到方向向右的摩擦力

    C．不受摩擦力

    (1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_______；

    (2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_______；

    (3)当输送带突然制动，米袋继续向右运动时，米袋在水平方向上受力情况为_______。

    【答案】B C A

    【解析】

    （1）输送带是向右匀速运动的，米袋刚放上时，由静止变为向右运动，水平方向没有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力，故B正确；

    （2）物体匀速直线运动时，或者不受力，或者受平衡力。米袋向右匀速运动时，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一个力与它平衡，因为没有其他力，所以不受摩擦力，故C正确；

    （3）输送带制动时，米袋由向右运动变成静止，只有摩擦力方向向左，才能阻止米袋继续向右运动，故A正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜焦距为10cm。蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。

    （1）图中光屏上呈一清晰的像，该像是_______（选填“倒立”或“正立”）、_______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。

    （2）图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动，所成的像与原来的相比_______（选填“不变”、“变大”或“变小”）了。

    （3）当光屏上成清晰的像后，若一只苍蝇停在透镜的中央，则光屏上所成的像是_______（选填“完整”或“不完整”）的。

    （4）图中固定透镜位置不变，将蜡烛移到45cm刻度线处，移动光屏_______（选填“能”或“不能”，下同）承接到像。把光屏放在蜡烛的左侧，移动光屏_______承接到像。

    （5）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是_______（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.6kg,底面积为0.01m2,容器高48cm,分别装有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。求：

    （1）酒精的质量；

    （2）B容器对水平桌面的压强；

    （3）依据题意，下述情景是否有可能出现：当两个容器中的液体在增加同一深度△h后，容器中的液体对底部的压强能够达到p水＞p酒精？若可能，求△h范围；若没有可能,请说明理由。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力），以下三组力属于平衡力的是

    ①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

    ②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

    ③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

    A. 仅①B. 仅②C. ②③D. ①②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】据消息称，武汉及长江中上游地区制造的“大型重器”，将取道阳逻港运往世界各地．目前，武汉阳逻港通用码头投入试运营，这也是长江中上游承载能力最高的重件码头，如图所示．

    （1）阳逻港通用码头上正将质量为280t 的1节列车车厢吊至货船．转运列车车厢的平板货车安装有很多车轮，这是为了 ．

    （2）将该车厢从平板货车被吊起5m的过程中，此时塔吊对车厢做功至少为 J；随后水平移动车厢10m，该过程中塔吊对列车车厢做的功为 J．

    （3）将列车车厢吊装到货船上，货船排开水的体积将增大 m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测量某种液体的密度，小明取了适量这种液体的样品，进行了三种方案的实验：

    甲　　　　乙

    (1)实验前小明将天平放在______台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_______(填“右”或“左”)调节．

    (2)实验记录数据：m1＝30 g, m2＝52 g, m3＝52.8 g，m4＝______g(如图甲)，V1＝_______mL(如图乙)，V2＝10 mL，V3＝19 mL，其中方案3中液体密度大小为_______g/cm3.

    (3)分析比较上述三种实验方案，你觉得比较合理的应该是_______(填“方案1”“方案2”或“方案3”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是

    A. 没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的

    B. 车座呈马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大

    C. 车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力

    D. 后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小阳在“五·一”节外出旅游乘飞机时观察到：①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；②飞机越大其机翼越大．他想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？”(注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)

    于是，他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机起飞时的气流．实验装置如图所示．

    (每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5 N)

    (1)电风扇转动后，托盘测力计的示数______(填“变大”“变小”或“不变”)．比较“机翼”上下方空气的流速，可以得出，“机翼”下方空气流速小，压强_____．

    (2)当电风扇向左吹风时，以气流为参照物，“机翼”向_____(填“左”或“右”)运动．

    (3)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系，他们对同一个“机翼”吹风，并保持风速不变，只改变“机翼”_____的大小，观察并记录托盘测力计的示数；在其他条件相同时，更换面积不同的“机翼”重复上述实验．实验数据记录如上表．

    ①在实验过程中，当“机翼”的仰角为0°、“机翼”面积为395 cm2，若此时“机翼”获得的升力为0.5 N，则托盘测力计示数为_____N.

    ②通过实验分析数据可以得出结论：当质量、形状、“机翼”面积和风速相同时，仰角增大，“机翼”获得的升力_____(填“一定”或“不一定”)增大；当质量、形状、仰角和风速相同时，“机翼”面积越大，“机翼”获得的升力______．

    (4)实验结束后，同组的小虎同学列举了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是______．

    A．将氢气球放手后，它会飘向空中

    B．火车与站台之间有黄色的安全线

    C．通过拍打衣服清除衣服上的灰尘

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.

    （1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_________（选填“甲”、“乙”）进行实验.

    （2）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力__________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

    （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_______，原因是________________.

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