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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,电流表、电压表均有示数;若再闭合开关S1,则下列说法正确的是( )

A.电流表的示数变大

B.电流表的示数不变

C.电压表的示数不变

D.电压表的示数变小

【答案】BC

【解析】

分析不同开关闭合时电路串并联情况以及各电表所测量用电器情况。

A B.闭合开关S,电路为仅有R1的简单电路,电流表测R1电流,再闭合S1,电路为R1R2并联,电流表依然测R1所在支路,电流不发生变化,故A不符合题意,B符合题意;

CD.闭合开关S,电路为仅有R1的简单电路,电压表测电源电压,再闭合S1,电路为R1R2并联,电压表依然测电压电压,电源电压不变,则电压表示数不变,故C符合题意,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用一根每格等距的均匀杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上.当杠杆静止时,发现杠杆左高右低.此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态;应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样便于在杠杆上测量_________的大小.

(2)如图甲所示,实验中有6个钩码,调节好杠杆后在杠杆左边距离支点2格的处挂了4个钩码.为使杠杆平衡,应在杠杆________(坡字母符号)________个钩码.

(3)实验中要改变钩码位置和个数,重复实验至少三次,得到多组数据并进行分析.下列实验均需多次测量,目的与本实验相同的是_________.

A.测量物体的长度 B.测量某物体的密度 C.探究串联电路中电压的规律

(4)小明完成了探究实验,并得出了杠杆平衡条件: .他又提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是他又利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是__________.若每个钩码重1N,弹簧测力计的读数应___________(选填“大于”“小于”或“等于”)6N.

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【题目】2017518日,中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功,实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染,储量巨大,是一种非常理想的新型能源,可燃冰的热值很大,是天然气热值的10倍以上,若按10倍计算。(c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3)求:

1)体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?

2)若第(1)问中放出热量的60%用来对小轿车做功,以1000N的动力进行牵引,可使小轿车行驶多远?

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【题目】如图所示。盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上。现从容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙,此吋甲对容器底部的压强与乙对地面的压强相等。若薄壁圆柱形容器和圆柱体乙原来对地面的压力分別为FF,则

A. F一定等于FB. F一定大于F

C. F一定小于FD. 不能确定

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【题目】如图所示,边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体AB放置在水平地面上,物体AB的质量都为6千克。求:

1 物体A的密度ρA

2 物体B对水平地面的压强pB

3)小华设想在两物体中选择某一物体沿竖直方向截去一定厚度L、并置于另一物体上部后使二者对水平地面的压强相同,请通过计算分析小华的设想是否有可能实现,若有可能,求出L的值;若没有可能,说明理由。

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【题目】小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是( )

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示是U型管压强计,它是用来研究______的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将______(选填变大变小不变)。在探究压力的形变效果与什么因素有关的实验中,某同学做了如图所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与______有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与______有关。

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【题目】1)如图甲所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为_____A

2)如图丙所示,电源电压保持不变,当S1S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2V;那么S1S2都断开时,L2两端的电压为_____V

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【题目】图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1L2均发光,下列说法中正确的是

A.L1和灯L2串联

B.L1和灯L2两端的电压一定相等

C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等

D.通过L1灯的电流与通过电源的电流一定相等

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