【题目】在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( )
A.调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
导学全程练创优训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实际上电源是有电阻的，比如干电池，我们可以把一个干电池等效为一个电压为U的理想干电池和一个定值电阻r串联组成，如图甲所示。在如图乙所示的电路中，电源电压为3． 2V，定值电阻R=30Ω,，小灯泡标有“3V 4．5W”的字样，当单刀双掷开关S接l时，电压表示数为3V。温度对灯泡电阻影响不计，求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻；
（2）电源内阻；
（3）通过计算判断S接2时灯泡是否正常发光？写出你的判断过程。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同—装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度 ．（选填“相等”或“不相等”）
（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患 ．（选填“越大”、“不变”或“越小”）
（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
（5）实验过程中小球的动能是 的．（选填“变化”或“不变”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异．实验中水和食用油体积 （选填“相同”或“不同”）
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此过程中水吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 （选填“快”或“慢”），这表明 吸热本领更强．物质的这种特性可以用 这个物理量来描述．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡面的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示．这是因为锡纸是 （选填“导体”或“绝缘体”） ，将它的两端直接接入电池正负极，就会造成 ，迅速产生大量的热量，使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧，锡纸中间剪成凹形，是为了增大此处的 （选填“电流”或“电阻”），使实验更易成功．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁<c铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（ ）
A.铝块比铁块吸收的热量多
B.铁块和铝块吸收的热量一样多
C.铁块比铝块吸收的热量多
D.条件不足，无法确定
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【题目】用天然气灶烧水，燃烧0．5m3的天然气，使l00kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c=4．2×103J/（kg·℃），天然气的热值q=7．0×107J/m3。求：
（1）0．5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放；
（2）水吸收的热量Q吸；
（3）燃气灶的效率η。
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