精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
一根长约10m的钢管,管内装满水,一个人在钢管的一端敲一下,另一个人在钢管的另一端贴近管口处可以听到(声音在一些介质中的传播速度:V空气=340m/s,V=1500m/s,V=5200m/s)( )
A.一次敲击声B.两次敲击声C.三次敲击声D.四次敲击声
A

试题分析:固体、液体、气体都可以作为传声的介质,较易情况下,固体中声速最大,液体中其次,气体中声速最小.如果铁管太短,可能只听到一次,声音在空气中、铁中、水中传播的时间间隔很短,人耳分辨不出;如果铁管较长,可能听到三次,先后经过铁管、水和空气传来.声在不同介质中的传播速度不同,传播相同的距离所用的时间也就不同,铁管、水、空气共有三种介质,因为铁管太短,声音在空气中、铁中、水中传播的时间间隔很短,人耳分辨不出,只能听到一次;
故答案为:A.
点评:问题情境中听到三次声的前提是铁管足够长,如果太短,两次声音的时间间隔小于0.1s,人耳是分辨不出两声的,就可能只听到一次声音.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

音乐会上正演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于____  _产生的,这动人的乐曲是通过________传到观众的耳朵里的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小华在演奏二胡是,用琴弓拉动琴弦,使琴弦         而发声,小华手指不断在琴弦上移动,这样做是为了改变声音的           ,二胡的声音通过          传播到我们耳朵中的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。
(1)本实验中适合声源的是_________;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是__________。
A、让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。
C、将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离。
(3)下面的表格是为上述三种实验方案设计的,其中与方案C对应的是______。
材料
距离
毛衣
较长
报纸

棉花
较短
泡沫
较短
材料
响度
毛衣
较响
报纸

棉花
较响
泡沫

材料
距离/m
毛衣
3.5
报纸
4.1
棉花
2.5
泡沫
3.0
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在演示声音是由物体振动而产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线的轻质小球,球被多次弹开,在此实验中小球的作用是(    )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.使音叉的振动时间延长
D.使声波多次反射形成回声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来,这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在________中传播;若在月球表面上进行此实验,则____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为______________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于下列图片的说法正确的是 (  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人们谈话时彼此能听见对方的声音,是因为声带的????而产生声音,经????传播到人耳,引起人耳????的振动,产生了听觉。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如果你和你的朋友是在月球上,你就不能直接听到他的说话声,这是因为(   )     
A.在月球上说话的人的声带不会振动  B.在月球上没有空气来传播声音   
C.在月球上说话要比在地球上大些才能听到D.声音被月球上的障碍物挡住了

查看答案和解析>>

同步练习册答案