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    在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验如图所示：
    （1）每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了控制小车每次滑到平面时的
    速度
    速度
    相同．
    （2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越
    小
    小
    ，小车运动的越
    远
    远
    ．
    （3）小明想探究：小车在水平面上运动的距离跟小车刚滑下来时的速度是否有关，应当怎样进行实验？请简要写出实验方法．
    分析：（1）小车从斜面上同一位置由静止下滑时，重力势能转化为小车的动能，使小车到达水平面时获得相等的速度；
    （2）小车受到的阻力越大，小车滑行距离越小；阻力越小，滑行距离越大；
    （3）探究小车运动距离与速度的关系，控制小车在同一水平面上运动，小车在斜面上从不同位置滑下即可．
    解答：解：（1）每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了控制小车每次滑到平面时的速度相同．
    （2）在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
    （3）取同一种水平表面（如木板），分别把小车从斜面不同高度放下，比较小车在水平面上运动的距离．
    故答案为：（1）速度；（2）小；远；
    （3）取同一种水平表面（如木板），分别把小车从斜面不同高度放下，比较小车在水平面上运动的距离．
    点评：本实验应用了控制变量法，掌握控制变量法的应用，是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?济宁）在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的．
    （1）写出你选用的物品或实验器材：
    （2）简述实验方法及实验现象：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
    （1）如图所示，让小车从斜面同一高度滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和
    支持
    支持
    力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）不断减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越
    小
    小
    ，小车运动得越
    远
    远
    ．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （4）这个实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律，因为
    不能满足“物体不受力”的前提条件
    不能满足“物体不受力”的前提条件
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在学习“运动和力的关系”的过程中，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
    速度
    速度
    相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越
    远
    远
    ．那么进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
    （1）每次都让小车从同一斜面的
    同一
    同一
    位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
    （2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越
    远
    远
    ．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随物理学家的足迹，设计过这样的实验：

    （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力相
    平衡
    平衡
    ，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）每次都让小车从同一斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的
    初速度
    初速度
    ．
    （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：
    水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远
    水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远
    ．
    （4）在此实验的基础上进一步推理，可以得到：运动物体不受外力是，它将
    做匀速直线运动
    做匀速直线运动
    ．

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