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    【题目】在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图，对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是（ ）

    A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了

    B.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光

    C.如果只有灯泡L1短路,则开关闭合后电压表示数一定为零

    D.如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变暗

    【答案】C

    【解析】

    A．开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，这种情况下如果是L2灯丝断了，那么L1也不会亮，这与条件不符合，所以不是L2灯丝断了，A错误；

    B．开关闭合后，如果电压表示数为零，那么灯泡L2也可以发光，此时灯泡L1短路，B错误；

    C．如果只有灯泡L1短路，则开关闭合后电压表示数一定为零，C正确；

    D．如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻大小变小，即总电阻变小，电路中的电流变大，两灯都变亮，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 从右端滑到左端的 过程中，R1、R2 的 I-U 关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是( )

    A.图线 A 是电阻R1的 I-U 关系图象

    B.电阻R1的阻值是 20Ω

    C.滑动变阻器R2 的最大阻值为 30Ω

    D.该电路的电源电压为 18V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中．

    (1)如图所示，连接电路时，至少需要_______根导线；实验中应选择规格_______（填“相同”或“不同”）的小灯泡．

    (2)按图甲所示电路连接，闭合开关S后，小芳发现电压表示数为零，原因可能是________（填出一种即可）．接着小芳断开开关S，排除故障后再次闭合开关S，测出L1两端AB间的电压(电压表指针如图乙所示)为_________V．

    (3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．这样，她________(选填“能”或“不能”)测出L2两端电压，其原因是__________________．

    (4)小芳接着测出BC、AC间的电压分别为1.4 V和3.8 V，她根据测出的这组数据分析得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．他这样就得出结论的不妥之处是________，改进方法是______________(提出一种合理的方法即可)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）将电阻R1与电阻R2=10Ω串联后接到3V电源上，通过R1的电流为0.1A，则R1两端的电压是_____V．若R2两端电压为0，则R2＝_____Ω。

    （2）如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1＝20Ω．闭合开关S，电流表A2的示数为0.9A，则电流表A1的示数为_____A，定值电阻R2的阻值为_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，a、b是滑动变阻器R2的两个端点，电源电压保持恒定不变，小灯泡L的电阻10Ω（不计温度对灯丝电阻的影响）。当闭合开关S1、断开S2，滑片P移动到a点时，电压表示数3V。求：

    （1）电源电压U

    （2）当闭合开关S2、断开S1，滑片P移动到b点时，电流表示数0.12A，求电阻R1的阻值；

    （3）闭合开关S1、S2，滑片P移动到a点时，求此时电流表示数

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“并联电路中电流的关系”,电路图如图甲。要求闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,电流表A1测流过干路的电流,A2测流过灯L1的电流,A3测流过灯L2的电流。

    （1）连接实物电路过程中,开关应处于___________状态。

    （2）已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处,可能的原因是_______________________。

    （3）更正上述问题后,闭合开关S,观察到电灯L1___________（选填“亮”或“不亮”）、L2不亮；随即断开开关,仔细检查,发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线（提醒:在需要删除的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉）。

    （_________）

    干路电流/A

    灯L1的电流/A

    灯L2的电流/A

    0.6

    0.3

    （4）随后,闭合开关,从电流表中读取数据填入上表中,其中流过灯L1的电流大小如图丙,该示数为___________A,于是得出结论:并联电路 ___________ 电流相等,且干路电流等于它们电流的之和。

    （5）小华同学认为该实验结论不科学,应多次更换规格___________ （选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验,以便（_____________）

    A.寻找普遍规律 B.求平均值,减小实验误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，冉冉同学在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：

    （1）如图，他用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中_____是水沸腾时的情况。

    （2）如图，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是_______℃，所以教室里的大气压_______1个标准大气压。（选填“大于”“小于”“等于”）。

    （3）水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的温度，根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，将金属球和木球用细绳相连放入某种液体中时，木球露出液面的体积为它自身体积的，当把细绳剪断后,金属球沉底，木球露出液面的体积是它自身体积的一半，这时金属球受到池底对它的支持力为2N，如图乙，若已知金属球和木球的体积之比是1:8，则

    A.金属球的重力为2N

    B.绳子剪断前，木球所受的浮力为8N

    C.金属球的密度为3×103kg/m3

    D.绳子剪断前后，两球所受的总浮力相差1N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息

    太阳照射时间/h

    装水量/kg

    吸热板面积/m2

    水升高的温度/℃

    水的比热容/J（kg℃）﹣1

    太阳辐射功率/J（m2h）﹣1

    10

    100

    2.5

    50

    4.2×103

    1.68×106

    其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能．

    求：（1）水在10h内吸收的热量；

    （2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）

    （3）该太阳能热水器的能量转化效率．

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