【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中.
(1)如图所示,连接电路时,至少需要_______根导线;实验中应选择规格_______(填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)按图甲所示电路连接,闭合开关S后,小芳发现电压表示数为零,原因可能是________(填出一种即可).接着小芳断开开关S,排除故障后再次闭合开关S,测出L1两端AB间的电压(电压表指针如图乙所示)为_________V.
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.这样,她________(选填“能”或“不能”)测出L2两端电压,其原因是__________________.
(4)小芳接着测出BC、AC间的电压分别为1.4 V和3.8 V,她根据测出的这组数据分析得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.他这样就得出结论的不妥之处是________,改进方法是______________(提出一种合理的方法即可).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】请阅读无处不在的静电并回答下列各题。
无处不在的静电在干燥的北方冬季,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱,这就是发生在人体的静电现象。这些神奇的静电是怎样产生的呢?原来物质都是由分子构成,分子是由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核内带正电的质子数与核外带负电的电子数相等,所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围,一经外部因素影响即脱离轨道,离开原来的原子A而侵入其他的原子原子因减少电子而带有正电,B原子因增加电子而带负电,从而造成电子分布不平衡。这些外部因素包括各种能量如机械能、内能、化学能等。在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后就会发生电子的转移,若在分离的过程中电荷难以中和,电荷就会积累使物体带上静电。从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”起电,在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离”起电。固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电。各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电,所以说静电现象无处不在。静电的危害很多,它的第一种危害来源于带电体的相互作用。在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电,如果不采取措施,将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作,使飞机变成聋子和瞎子;在印刷厂里,纸页之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦;在制药厂里,由于静电吸引尘埃,会使药品达不到标准的纯度;在播放电视节目时,荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污,形成一层尘埃的薄膜,使图象的清晰程度和亮度降低;混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘,也是静电捣的鬼。静电的第二种危害,是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。漆黑的夜晚,人们脱尼龙、毛料衣服时,会发出火花和“噼啪”的响声,而穿全棉衣服时就不易发生该现象;在手术台上,电火花会引起麻醉剂的爆炸,伤害医生和病人;在煤矿,则会引起瓦斯爆炸,导致工人死伤,矿井报废。然而,任何事物都有两面性。对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼,只要摸透了它的脾气,扬长避短,也能让它为人类服务。比如,静电印花、静电喷涂和静电除尘技术等,已在工业生产和生活中得到广泛应用。静电也开始在淡化海水,喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手。
请根据上述材料,回答下列问题:
从能量转化的角度来看,摩擦起电是______能转化为电能。
下列所列举的四种微粒中,其中尺度最大的应该是______
A.分子电子原子质子
根据你的生活经验判断,下列事例中比较容易产生静电的是______
A.穿全棉的衣服使用加湿器增加房间湿度使用尼龙围巾
静电现象产生的原因是______
A.质子发生了转移电子发生了转移原子核发生了转移
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【题目】如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住,用酒精灯对水加热,一段时间后,观察到橡胶塞突然被推出。在此过程中,燃料燃烧放出热量,通过___________的方式使水的内能增加;试管内的水蒸气对橡胶塞 做功,使水蒸气的___________能转化为橡胶塞的机械能,此过程与热机的___________冲程相似。
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【题目】用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)在图(b)中不是对试管直接加热,而是将装有烛蜡的试管放入水中加热,这样加热是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)图(c)是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是____℃。
(3)小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像如图(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。由图像可知这种物质是_____(选填“冰”或“烛蜡”)。 试管中物质在F点的内能________ E点的内能。(选填“大于”,“等于”或“小于”)
(4)在BC段时,此物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。吸收相同的热量,在AB阶段比在CD阶段温度上升快,这是因为该物质在AB阶段时的比热容______在CD阶段时的比热容(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
(5)实验时收集多组数据是为了_______(填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
(6)如果让你自己通过实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中应注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项:______________。
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【题目】小明同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整,(要求滑动变阻器向右移动时,电路中的电流变小).
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到_____ (选填“A”或“B”)处.
(3)滑动变阻器在本实验中的作用是①__________,②______________.
(4)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:___________________________.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数.
(5)若电流表的示数突然变为0,而电压表的示数增大,经检查,电表和导线无故障,则出现的故障可能是_________.
(6)若要探究电流与电压的关系,应控制___________不变
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【题目】在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图,对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )
A.开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了
B.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光
C.如果只有灯泡L1短路,则开关闭合后电压表示数一定为零
D.如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变暗
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【题目】为了比较水和沙子的吸热本领的强弱,两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案,也设计了如图7所示的类似实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网,除此之外,一定还需要的主要器材是________________(至少写出两个)。
(2)使用温度计时,注意温度计的玻璃泡不能碰到________和容器壁。
(3)在此实验中,可以用____________间接反映物质吸收热量的多少,这种研究物理问题的实验方法叫做_______。
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多。你认为上述结论能说明水的吸热本领更强的是_________(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”)。
(5)实验中有不少仔细的同学还发现:刚开始加热时,情况与(4)题中②的结论不符,你认为可能的原因是:____________。
(6)如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的图是______(选填“甲”或“乙”)。这是因为c冰_______(选填“>”“<”或“=”)c水,所以相同时间内______(选填“冰”或“水”)升温更快。
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