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    【题目】小天收集了一些数据填在下表中。如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100m，货车受到的阻力是车重的．那么在此过程中：（g取10Nkg）

    （1）该货车车牵引力是多少？牵引力所做的功是多少？

    （2）燃油完全燃烧放出的热量是多少？

    （3）该货车发动机的效率是多少？

    【答案】；；；

    【解析】

    （1）因为汽车匀速运动，所以汽车牵引力与阻力是平衡力：

    G满载质量=G满载货量+G空车=

    则F牵引力=f阻力=0.1G车满载=；

    所以牵引力所做的功W牵引力=F牵引力S=

    （2）燃油完全燃烧放出的热量是：

    100m油耗为 0.001倍的百公里油耗：V耗=0.02m3

    Q=mq=0.8×103kg/m3×0.02×10-3 m3×5×107J/kg=8×105J

    （3）

    热机效率.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

    （1）当物体处于静止状态或_____状态时，认为它受到的力是相互平衡的。

    （2）实验中选择小卡片的目的是_____（填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；

    （3）如图乙的当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（选填“能”或“不能’’）平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究：相互平衡的两个力_____

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_____。

    A．减少了摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；

    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；

    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．

    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F． ．

    （2）实验步骤的合理顺序应是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

    测温物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    酒精

    ﹣117

    78

    水银

    ﹣39

    357

    （1）由上面表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计；

    （2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_____。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    …

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    97.5

    98

    98

    95

    98

    98

    …

    （3）图乙中，_____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是_____。（选填正确选项前的字母）

    A．氧气

    B．水蒸气

    C．二氧化碳

    （4）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是_____。（选填正确选项前的字母）

    A．深秋的清晨河面上出现的“白气”

    B．雨过天晴后形成的大雾

    C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气

    D．煮饭时形成的“雾气”

    （5）在水沸腾后仍要观察和记录，这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度_____的特点。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）甲图中，迅速向下压活塞，能量的转化情况是____。乙图内燃机的工作过程中与甲图能量转化情况相同的是____（选填图中的代号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某物体在水平地面上作直线运动的s﹣t图象，以下结论正确的是

    A. 物体在0﹣2s内做变速运动

    B. 物体在2﹣4s内运动速度是5m/s

    C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等

    D. 物体在6s内平均速度是2.5m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上的圆台形容器中装有适量的水，容器的底面积为100 cm2。若水的重力为10 N，水深0.12 m，则水对容器底部的压力为_____N；在容器内放入一个重为 G 的木块，水对容器底的压力变化了2 N，木块与容器始终不接触，且水不溢出，则 G_____2 N。（选填“>”、“<”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。则甲瓶液体质量_____乙瓶液体质量，甲瓶液体密度_____乙瓶液体密度。（选填“大于”“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲所示的实验装置，对钢弹簧A和铁弹簧B的伸长长度与所受拉力大小的关系进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，并同时用刻度尺测出悬挂钧码后弹簧的总长度，下表是实验时记录的部分数据：

    所挂钩码的重/N

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    A弹簧总长度/cm

    9.0

    12.0

    15.0

    21.0

    24.0

    B弹簧总长度/cm

    7.5

    9.0

    10.5

    12.0

    13.5

    15.0

    （1）分析表中数据可知：

    ①表格中漏记的数据为______，A弹簧不挂钩码时的长度为______cm；

    ②在拉力相同时，A弹簧伸长的长度比B弹簧______（选填“大”或“小”）；

    ③在一定弹性限度内，B弹簧的长度l它所受拉力F的定量关系式为l=______。

    （2）为什么受力相同，A、B两根弹簧伸长的长度不一样呢？为此小明仔细对比了两根弹簧的差异，提出了如下三种猜想

    猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量；

    猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量；

    猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。

    你认为小明的猜想______（填序号）缺少依据。

    （3）探究结束后，小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是______测力计，精度较高的是______测力计（两格均选填“a”或“b”）。

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