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小华在探究光的反射规律的实验中,进行了如图所示的实验,先将纸板B以ON为轴转动到与纸板A同一平面,使激光笔发出的光束EO沿纸板A照射到平面镜的O点,则在纸板B上可观察到反射光OF.
(1)小华想探究反射光线与入射光线是否只能在同一平面内.她应该如何操作:______,观察纸板B上是否有反射光线.
(2)若使入射光线逆FO的方向射向镜面O点,可以观察到反射光线沿着OE方向射出,这明______.

解:(1)改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论.
(2)由让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:(1)将纸板B向后转动;(2)反射现象中,光路可逆.
分析:(1)根据题目中:让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.
(2)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上,可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究.
点评:要验证一个现象是否必须在在某一条件下才能成立,实验时只要让这一条件不满足,观察是否出现这一现象即可.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?连云港)小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在
同一高度
同一高度

(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根据表中数据,完成下列问题:
①该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
②从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值
小于
小于
1(选填“大于”或“小于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值
大于
大于
1(选填“大于”或“小于”).
③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系.他的结沦是
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?龙江县一模)小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中,他将5cm长的发光体放在-个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在
同一个高度上
同一个高度上

(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:根据表中数据,完成下列问题:①该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高s/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
②从表中的数据进一步分析可以看出,当物体从2倍焦距以外向焦点靠近的过程中,发现新的变化规律是(只写一种)
像距增大,像变大
像距增大,像变大

(3)你认为小华同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)
小华同学的记录过程不够全面,因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面
小华同学的记录过程不够全面,因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在
同一高度
同一高度

(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根据表中数据,完成下列问题:
①、凸透镜的焦距为
10
10
cm.
②、从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值
小于
小于
1(选填“大于”或“小于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值
大于
大于
1(选填“大于”或“小于”).
③、小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系.他的结沦是
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等
像高与物高的比值和像距与物距的比值相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,小华在“探究凸透镜成像规律的实验”时,发现在透镜固定的情况下:
(1)无论他如何改变蜡烛和光屏的位置,都无法得到蜡烛的像,其原因可能是
蜡烛位于焦点上
蜡烛位于焦点上

(2)调整好器材后,小华发现,当蜡烛置于b点时能在光屏上得到一个倒立等大的实像,由此可知该凸透镜的焦距为
10cm
10cm

(3)小华用测得的焦距完成实验并做了如下数据记录,回家后由于疏忽,实验报告被小狗舔湿,部分数据看不清,请你帮他补全.
(4)完成作业后,小华很兴奋的向父母展示自己的学习成果,他告诉父母:照相机是利用蜡烛放在
a
a
点的成像特点制成的;放大镜是利用蜡烛放在
e
e
点的成像特点制成的;幻灯机是利用蜡烛放在
c
c
点的成像特点制成的.
实验序号 物距u/cm 像距v/vm 成像情况
l 30.00 12.00  
2 20.00   倒立等大的实像
3 15.00 25.00  
4 10.00   不成像
5 5.00    

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)物理(带解析) 题型:实验题

小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在  
(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:

实验次数
物距u/cm
像距v/cm
物高l/cm
像高h/cm
1
35
14
5
2
2
30
15
5
2.5
3
20
20
5
5
4
15
30
5
10
5
12
60
5
25
①该凸透镜的焦距为  cm..
②从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值  1(选填“大于”或“小于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值  1(选填“大于”或“小于”).
③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系.他的结沦是  

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