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【题目】科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示.下列关于这两项科学探究的说法正确的是

A. 甲图中导体棒ab只要运动,电路中就会产生电流

B. 乙图中若只将磁体的两极对调,导体的运动方向不改变

C. 甲图实验探究的是电能生磁

D. 甲乙两图实验说明电能和机械能是可以相互转化的

【答案】D

【解析】

A. 甲图中当棒ab只有做切割磁感线运动时,电路中才会产生电流,故A错误; B. 乙图中若只将磁体的两极对调,则导体的运动方向会改变,故B错误;C. 甲图实验是电磁感应实验,故C错误;D. 甲图实验是电磁感应实验,机械能转化为电能,图乙实验是通电导线在磁场中受到磁场力的实验,实验中电能转化为棒的机械能,故D正确。

故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,底面积为2×10﹣3m2,盛有质量为0.4kg的水,将一横截面积为4×10﹣4m2的圆柱形玻璃管装入一定量的水后竖直放入容器中,玻璃管处于漂浮状态,如图甲所示。(g取10N/kg)

(1)求容器内水的体积V

(2)求容器中离水面0.1m深处的液体压强p;

(3)再将一实心均匀物块浸没在玻璃管的水中后,玻璃管仍旧漂浮在水面上,如图乙所示。若物块投入前、后,管内的水对玻璃底部压强的变化量是△p1,容器内的水对容器底部压强的变化量是△p2,已知△p1=2△p2,求物块的密度ρ

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【题目】如图所示,小明遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计。下列说法中正确的是

A. 绳拉狗的力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力

B. 狗由于静止不动,所以不受力

C. 僵持不动是因为小明拉绳的力小于狗拉绳的力

D. 小明拉绳的力与狗拉绳的力是一对相互作用力

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【题目】1)在图 A 中,图_________所示是小球在空中摆动时受重力的示意图。

2)如图 B 所示,O 点为杠杆的支点,拉力 F 作用在杠杆 B 点。图中的线段_______表示拉力 F 对支点 O 的力臂 L。(选填“OA”、“ OB”或“AB”)

3)如图 C 所示,弹簧测力计的示数为_________N

4)在图 D 中,请你用笔画线代替细绳,帮助小勇组装滑轮组,使绳子自由端施加竖直向上的拉力 F___________

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【题目】质量为48 kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500 m,所用时间为100 s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12求:

(1)自行车行驶的速度;

(2)在这段过程中,该同学所做的功率;

(3)若自行车质量为12 kg,车胎与地面总的接触面积为40 cm2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?(g取10 N/kg)

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【题目】如图,公共汽车的里里外外包含着许多物理知识(力、热、电、磁、光、声、能的转化等)的应用.试举三例说明(从公共汽车的零部件、所配物品及操作中寻找物理知识的应用).

示例:车上所配破窗锤,其尖部面积小,同样的力可增大压强.(此条不可再用)

________________________

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【题目】某实验小组的同学对AB两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图所示:

(1)分析右图中B图像可知:在拉力不超过_____N,橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成_____

(2)当在两根橡皮筋上悬挂重力为10N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_____cm。分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计,用橡皮筋_____制成的测力计测量的精确程度高(选填“A”或“B”);

(3)根据力的作用是相互的,所以钩码对橡皮筋的拉力_____(大于/等于/小于)橡皮筋对钩码的拉力(即橡皮筋形变而产生的弹力)。其实英国物理学家胡克于1678年就提出(胡克定律):弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,其大小表示为:,其中为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。则根据上述信息:在弹性限度以内,若将本实验中两根粗橡皮筋并联起来后使用,其劲度系数_____ N/m

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【题目】随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气.小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20的水,大火加热直至沸腾.又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg]

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

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【题目】小明用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下.

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

温度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

(1)规范组装器材,如图甲所示,应____(填写序号:选填“①从上至下”或“②从下至上”)固定各个仪器。

(2)分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是______________________

(3)分析实验数据可知水的沸点为____℃,低于100℃.产生这一现象的原因可能是_________.

(4)图______ (填“乙”或“丙”)能反映水沸腾前产生气泡的情形.

(5)小明发现,水从开始加热到沸腾这段时间过长。如果要适当缩短实验时间,则可行的一种方法是_______.

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