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    【题目】游泳运动员的质量为75kg，仰泳时受到的水平平均动力为30N，在60s内前进了100m。

    （1）求在60s内水平动力对运动员做功的功率，

    （2）如图所示，该运动员能以仰泳姿势静躺在水中，露出水面的头部体积可以忽略不计，请估算运动员的体积。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

    【答案】（1） （2）

    【解析】

    (1)F＝30N，s＝100m， 水平动力对运动员做的功：W＝Fs＝30N100m＝3000J， 水平动力对运动员做功的功率P＝＝50W；(2) 因露出水面的头部体积忽略不计，可看作运动员悬浮在水中， F浮＝G＝mg＝75kg10N/kg＝750N,由F浮＝gV排可得：V排＝＝0.075m3, 因为是悬浮，V V排＝0.075m3，即运动员的体积为0.075m3.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是

    A. 都是在小车突然停止时发生

    B. 都是在小车突然起动时发生

    C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生

    D. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡上标有“3.8V”的字样。

    （1）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙连接完整； ___

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到__端（选填“A”或“B”）；

    （3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，根据这些现象，判断电路中出现的故障是小灯泡____（选填“短路”或“断路”）；

    （4）当小灯泡正常发光时，如图丙所示电流表示数为____A，小灯泡的额定电功率是___W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学研究使用动滑轮匀速提起物体时，竖直向上的拉力F的大小的变化情况。他们按如图所示方式用三个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小分别记录在表一、表二和表三中。

    表一：动滑轮G甲=5N 表二：动滑轮G乙=4N 表三：动滑轮G丙= N

    （1）分析比较表一中F与G物的大小及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体时，____。

    （2）完成表格中数据的填写：序号9中F=___N，表三中G丙=____N。

    （3）分析比较实验序号____的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大。

    （4）综合分析表一或表二或表三中的___的数据及相关条件，还可以得出的实验结论是：当____时，使用动滑轮不能省力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对于下列四幅图片的叙述正确的是（ ）

    A．

    图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的

    B．

    图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系

    C．

    图中，禁鸣是从声源处减弱噪声

    D．

    图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像．

    （1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的冰，除了使冰受热缓慢外的好处是____；

    （2）由图乙可知，冰的熔点是____℃；

    （3）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰不再熔化，该现象____（选填“能”或“不能”）说明冰在熔化过程中需要吸热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

    （1）当物体处于静止状态或_____状态时，认为它受到的力是相互平衡的。

    （2）实验中选择小卡片的目的是_____（填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；

    （3）如图乙的当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（选填“能”或“不能’’）平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究：相互平衡的两个力_____

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_____。

    A．减少了摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知定值电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都指在同一位置，示数如图所示。（设电源电压保持不变）

    求：

    （1）电源电压U是多少？

    （2）通过定值电阻R2的电流是多少？

    （3）现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。

    （4）此时替换后电流表示数减少了0.3A，求未知电阻Rx的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

    测温物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    酒精

    ﹣117

    78

    水银

    ﹣39

    357

    （1）由上面表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计；

    （2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_____。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    …

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    97.5

    98

    98

    95

    98

    98

    …

    （3）图乙中，_____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是_____。（选填正确选项前的字母）

    A．氧气

    B．水蒸气

    C．二氧化碳

    （4）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是_____。（选填正确选项前的字母）

    A．深秋的清晨河面上出现的“白气”

    B．雨过天晴后形成的大雾

    C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气

    D．煮饭时形成的“雾气”

    （5）在水沸腾后仍要观察和记录，这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度_____的特点。

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