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【题目】如图为苏泊尔的一款电热水壶及其铭牌,该电热水壶在正常工作时将一满壶水从20℃加热至沸腾,用时6minc4.2×103J/kg℃),当地大气压强为一个标准大气压)。求:

标号

SWF15P1S150

额定电压

220V

频率

50Hz

额定功率

1500W

容量

1.2L

1)壶内水在加热过程中吸收的热量;

2)电热水壺加热过程中消耗的电能;

3)该电热水壶的加热效率。

【答案】(1)4.032×105J(2)5.4×105J(3)74.7%

【解析】

1)根据ρ可得,一满壶水的质量:

mρV1.0×103kg/m3×1.2×103m31.2kg

标准大气压下水的沸点为100℃,则水吸收的热量:

Qcmtt0)=4.2×103J/kg℃)×1.2kg×(100℃﹣20℃)=4.032×105J

2)由P可得,加热6min消耗的电能:

WPt1500W×6×60s5.4×105J

3)电热水壶的热效率:

η×100%74.7%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球到达的最低点(不计空气阻力).下列说法正确的是(  )

A. 下落过程中,小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒

B. 下落过程中,小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒

C. 到达C点时,小球的动能为零,受到的重力大于弹簧的弹力

D. BC,小球重力势能与动能都减小,转化成弹性勢能

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【题目】小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯.如图所示的电路图中,符合要求的是( )

A. B. C. D.

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【题目】下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是( )

A. 弹簧测力计的拉力是2.4N

B. 物体上升的速度为0.05m/s

C. 弹簧测力计拉力的功率为0.12W

D. 滑轮组的机械效率约83.3%

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【题目】如图,当滑动电阻器滑片向右移动时,通电螺线管磁性增强,则应将滑动变阻器下方_____接线柱连入电路(选填“A”或“B”),通电螺线管的N极在它的_____方(选填“上”或“下“)

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【题目】如图电源电压保持不变.将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左滑动,电路中的变化情况是()

A. 电压表的示数变小 B. R2消耗的功率变小

C. 电路消耗的总功率变大 D. 电压表和电流表示数的比值不变

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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(每个钩码重0.5N,杠杆上每格等距)

1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态。

2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量_____的大小,因此应将图甲所示杠杆两端的平衡螺母适当往_____(选填“左”或“右”)调

3)在图乙中的A处先挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,应在B处挂_____个同样的钩码;然后再把挂在B处的钩码拿掉,在P处施加一个竖直方向的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F1的方向_____,大小为_____N

4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示。以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1L1′总是大于F2L2′,其原因主要是受_____作用的影响。

5)图丙中,当弹簧测力计的拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将_____,原因是_____

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【题目】在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:①闭合电键S后,小灯泡L才能发光;②向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小。

___

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【题目】如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化,下列说法正确的是( )

A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系

B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的

D. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小

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