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    【题目】在练习调节教学投影仪（如图所示）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当 （填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 （填“上”或“下”）移动．

    【答案】增大；下

    【解析】试题分析：投影仪是利用凸透镜2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要减小．

    解：根据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大．

    屏幕上能得到的像是实像，要使实像增大，要使屏幕和投影仪之间的像距增大，同时要减小凸透镜和投影片之间的距离，所以凸透镜要向下移动．

    故答案为：增大；下．

    练习册系列答案
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    【题目】为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过（ ）
    A.110dB
    B.50dB
    C.70dB
    D.90dB

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    【题目】小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧．

    （1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；

    （2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 的实像（选填“倒立”或“正立”）；

    （3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 的像（选填“倒立”或“正立”）；

    （4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应 （选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

    a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    请针对以上操作回答下列问题：

    （1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．

    （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．

    （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．

    （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．

    （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了判断一个铝球是否是实心的，某小组同学对铝球的质量和体积进行了测量，实验数据如下：（ρ铝=2.7×103kg/m3）

    铝球的质量m/g

    水的体积V1/mL

    水和铝球的总体积V2/mL

    27

    40.0

    55.0

    求：（1）该铝球是空心还是实心的？

    （2）若铝球是空心的，空心部分的体积多大？

    （3）若在空心部分注满水，球的总质量是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下事例中，不能说明声波传递能量的有（ ）
    A.利用超声波在液体中产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等
    B.外科医生利用超声波击碎人体内的结石
    C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”
    D.根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A. 三容器对桌面的压强大小不相等

    B. 三容器对桌面压强大小相等

    C. 三容器底部所受液体的压强大小相等

    D. 甲液体对容器底部的压力最小

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    【题目】超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用实例：
    ①；
    ②。

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