【题目】小阳想探究影响电阻大小的因素。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两根镍铬合金丝的粗细相同。将两根电阻丝分别接入电路中,闭合开关后,记录两次实验电流表的示数。根据上述实验,下列说法中正确的是
A. 此实验探究的是导体的电阻与长度的关系
B. 此实验探究的是导体的电阻与温度的关系
C. 此实验需要保持电源电压不变
D. 此实验中用电流表示数的大小反映电阻的大小
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【题目】灯泡上标有“6V 3W”字样,忽略温度对电阻的影响,将这盏灯接到3V电压下它比正常发光时_____(选填“亮”或“暗”),这时它的实际功率为_____。
【答案】暗 0.75W
【解析】
根据题意知道,灯泡的额定电压是6V,额定功率是3W;若将这盏灯接到3V电压下,则由于实际电压小于额定电压,而使其实际功率小于额定功率,故灯泡发光时较暗;由知道,灯丝的电阻是:
;当实际电压为3V时,其实际功率是:
。
【题型】填空题
【结束】
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【题目】某电视机的电功率是0.15kW,每天使用3h,一个月用电多少kWh?(一个月按30天计算)
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【题目】小明用如图电路研究电流跟电阻的关系.那么在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,他下一步的操作应是( )
A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将变阻器滑片向右滑动
C. 将变阻器滑片向左移动 D. 增加电池的个数
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【题目】小柯同学利用如图所示装置研究通电螺线管磁场强弱与哪些因素有关,图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的匝数少)。
(1)实验过程中弹簧的伸长越大,表示螺线管的磁场越__________;
(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究螺线管磁场强弱与线圈的多少是否有关;
(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。猜想:螺线管的磁场强弱还与__________有关;验证方法__________。
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【题目】下列关于如图的说法中正确的是
A. 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象
B. 图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明液体扩散快慢与温度有关
C. 图丙中两个铅块没有被重物拉开,说明分子之间存在斥力
D. 图丁中瓶塞跳起来时瓶内出现白雾,说明瓶内气体内能增大
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【题目】某工厂需要生产一批规格为“2.5 V 0.3A”的小灯泡,生产了一段时间后,质检员对已生产的灯泡进行抽样检测,测得的数据如下表所示:
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.34 | 0.4 | 0.44 |
(1)根据表中数据可判断该小灯泡是________(选填:“合格”或“不合格”)的,理由是_____。
(2)生产这种小灯泡的钨丝的粗细是一定的,则这只小灯泡内钨丝的长度__________(选填:“大于”或“小于”)合格小灯泡内钨丝的长度,用这只小灯泡做实验时容易出现的问题是____________________。
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【题目】我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示。请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。
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【题目】实验桌上有一个电学器件,该器件由两个定值电阻R1、R2串联组成,且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内,如图甲所示。a、b是该器件的两个外露接线柱,电阻R1的阻值为3Ω。科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值,并绘制成如图乙所示的图像。求:
(1)电阻 R2的阻值;
(2)当ab两端的电压为4V时,电路消耗的功率P。
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【题目】电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A。
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