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【题目】小明用如图电路研究电流跟电阻的关系.那么在实验过程中,当AB两点间的电阻由更换为10Ω后,他下一步的操作应是(

A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将变阻器滑片向右滑动

C. 将变阻器滑片向左移动 D. 增加电池的个数

【答案】B

【解析】分析:要研究导体中的电流与电阻的关系,由控制变量法的思路可知,需要保证导体两端的电压不变,当电路中的电阻由换成10Ω时,分析AB两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路。

解答:在滑动变阻器的电阻值不变的情况下,电路中由于将的定值电阻换成10Ω的定值电阻,根据串分压的知识,R两端的电压将会变大,要探究电流与电阻的关系,需保持电阻两端的电压不变,所以应该增大滑动变阻器的阻值,使电压表的示数不变;由图知,要增大滑动变阻器的阻值,需将滑片向右端滑动;

A、由于电压表的示数发生了变化,所以不应记录示数,A错误;

B、由以上分析知,需将滑片向右滑动,B正确;

C、若将滑片向左滑动,则电压表的示数会更大,C错误;

D、增加电池的个数,会使电压表的示数变大,D错误。

故选:B

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【题目】小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是(  )

A. L2断路 B. L2短路 C. 电流表烧坏了 D. L1断路

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【题目】学习了力学知识后,小强认为:“先后作用在同一物体上的两个力,它们的大小和方向都相同,则这两个力的作用效果就相同”。现有已调平的轻质杠杆(如图所示)、钩码一盒。请你选用上述实验器材设计一个实验,说明小强的观点不正确。

要求:简述实验步骤和实验现象。

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【题目】如图为用滑动变阻器改变电流的实验.

(1)在闭合开关前,滑片P应移动到最__(填)端.

(2)滑片向A端滑动时,小灯泡__(填变亮”“变暗不变”)

(3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是__

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【题目】如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在AC两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是

A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落

C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置

D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变

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【题目】如图,在探究通过导体中的电流与电阻之间关系的实验中,当我们将电阻由换成10Ω后,接下来的操作正确的是( )

A. 将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变

B. 将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变

C. 将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变

D. 将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变

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【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是10Ω15Ω,电源电压为4.5V

1)在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是______ V

2)在探究电阻上的电流跟电阻的关系时,把定值电阻由换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是将变阻器的滑片P________(选填)移动,目的是________

3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡. 请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整________

闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是________

问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是________ V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率________(选填大于”“小于等于)它的额定功率.

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【题目】如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是

A. 日晷指针在阳光下的影子 B. 筷子斜放在水中变弯折

C. 山在水中的倒影 D. 景物在镜中所成的像

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【题目】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片向左移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路中的接线柱可能是( )

A. AB B. AC C. CD D. DB

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