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小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置,水不流出,纸片也不掉下(如图甲所示),其原因是________,将杯子倾斜(如图乙所示),发现纸片也不掉下,这说明了________.

空气中存在大气压    空气中各个方向都存在大气压
分析:杯中装满水后倒置或倾斜,纸片都不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压向各个方向都有压强.然后根据该实验是探究大气压的存在,因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究.
解答:该实验是探究大气压存在的实验,如图甲中将杯子倒置,水不流出,纸片也不掉下,说明空气中有向上的压强,即空气中存在大气压;
如图乙中杯子倾斜时纸片也不掉下,说明空气中各个方向都存在大气压.
故答案为:空气中存在大气压;空气中各个方向都存在大气压.
点评:本题考查探究大气压存在的实验过程,以及各环节的问题及结论的正确与否.
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(2010?嘉兴)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是(  )

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小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置,水不流出,纸片也不掉下(如图甲所示),其原因是
空气中存在大气压
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,将杯子倾斜(如图乙所示),发现纸片也不掉下,这说明了
空气中各个方向都存在大气压
空气中各个方向都存在大气压

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惯性
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(2)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下.对整个探究活动的分析正确的是(
B
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A.探究的问题:大气压有多大
B.探究的假设:大气压对各个方向都有压强;
C.探究的目的:研究水的重力与大气压的关系;
D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等.
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B
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小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片,然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下.小明探究的目的是(  )

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年广东省汕头市初三第二学期第一次月考物理卷 题型:选择题

小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图7所示)。对整个探究活动的分析正确的是

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

 

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