Question

【题目】在“探究杠杆平衡条件”实验中：

（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在 _________位置平衡，这样做的目的是_____________________.

（2）如果杠杆右边低左端高，则应将平衡螺母应向 ____________调节．此后在整个实验过程中，是否还能再旋动两侧的平衡螺母？ ____________．（图中杠杆上每格距离相等）

（3）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，保持杠杆在水平位置平衡，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_____________________________ ．

（4）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，_________ 端向下倾斜；

Answer 1

【答案】 水平 便于测量力臂的大小 左 不能 寻找杠杆平衡普遍规律 不能 左

【解析】（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；

（2）杠杆在使用前右端低左端高，说明杠杆重心偏向右端，要使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节；此后在整个实验过程中，不再旋动两侧的平衡螺母；

（3）实验中，还要保持杠杆在水平位置在平衡目的是便于测量力臂；如果只用一组数据得到结论，偶然性太大；用同样的方法一般要做三次实验，得到三组不同的数据并进行分析，这样做的目的是为了寻找杠杆平衡的普遍规律；

（4）假设每个钩码重1N，每小格长度1cm，则在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，左边：3N×3cm=9Ncm，右边4N×2cm=8Ncm，因为左边＞右边所以杠杆不平衡，左端下降。