练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．某同学“测量盐水密度”实验的步骤是：
    （1）将天平放在水平台上，游码拨到左端的零刻度，调节平衡螺母，使横梁平衡；
    （2）在烧杯中倒入盐水，放在天平的左盘，称出烧杯和盐水的总质量，并记录数据为54.4g；
    （3）将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中如图甲所示，记录量筒中盐水的体积为20cm3；
    （4）再称量烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示，并记录结果计算倒入量筒内盐水的质量为22.2g；
    （5）通过密度计算可知盐水的密度为1.11×103kg/m3．

    分析 （1）使用天平前，把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡．
    （3）看清量筒的分度值，直接读出盐水的体积；
    （4）根据砝码质量与游码示数读出烧杯和剩余盐水的质量，烧杯和盐水的总质量与烧杯和剩余盐水的质量之差即为倒入量筒内盐水的质量；
    （5）盐水的密度应用公式ρ=$\frac{m}{V}$求出．

    解答 解：（1）使用天平时，应将天平放在水平台上，调节平衡前应将游码拨到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡．
    （3）从甲图上可以看出盐水的体积是20ml，而1ml=1cm3，故盐水的体积是 V=20cm3；
    （4）由图乙可知，烧杯与剩余油的总质量：20g+10g+2.2g=32.2g；
    则倒入量筒内盐水的质量为54.4g-32.2g=22.2g；
    （5）盐水的密度：
    $ρ=\frac{m}{V}$=$\frac{22.2g}{20c{m}^{3}}$=1.11g/cm3=1.11×103kg/m3．
    故答案为：（1）水；平衡螺母；（3）20；（4）22.2；（3）1.11×103．

    点评 要学会调节天平横梁平衡、读取物体质量和体积，根据密度公式计算密度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一束光从水中斜射到水中和空气的界面时，同时发生了反射和折射，请作出反射光和折射光的大致方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，是著名的奥斯特实验：当直导线接通电池通电时，能看到小磁针发生偏转，这说明通电直导线的周围存在磁场；改变直导线中的电流方向，能看到小磁针的偏转方向也发生改变．这说明磁场的方向与电流方向有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小张的妈妈在大渡口区某商场金店购买了一款金饰品．买回家后，感觉拿在手里较轻，看外观做工精致、成色很好，于是想是不是内部掺了假，可没有缝隙看不到内部结构，刚学完密度知识的小张准备测量它的密度，于是找来同学小华一起借助实验室的器材按下面的步骤进行实验：（已知ρ金=19.3g/cm3）

    （1）把托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘指针如图甲所示，他应将右端的平衡螺母向右调（选填“左”或“右”），使横梁在水平位置平衡；
    （2）将金饰品放在左盘中，右盘增减砝码，准备移动游码时小华才发现游码没在零刻度处，如图甲，而是刚好距零刻度线一小格的位置处，小张认识到了错误的操作，两人讨论后，认为不必重新调平衡也可测出正确的质量，于是将游码直接移动，当天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，则金饰品的质量应为76.4g；
    （3）如图丙所示，用细线拴好金饰品轻放入量筒中，然后往量筒中倒入适量的水后再取出饰品，则金饰品的体积为6cm3，则金饰品的密度为12.7g/cm3；

    （4）“适量的水”的含义是既能浸没物体又不能超过量筒的最大量程．
    （5）小张用这种方法测出的密度与它的真实值相比，是偏大还是偏小？偏小．
    （6）若不考虑步骤E的因素，小张根据测出的密度与金的密度不等而得出金饰品不是纯金做的结论．此结论不可靠（选填“可靠”与“不可靠”）．理由是金饰品可能是空心的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．神州十号女宇航员王亚平在太空授课时，她的声音是声带振动而发出的，而在飞船内的另两名宇航员不能直接听到声音，这是因为真空不能传声．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．晓雯学习了浮力知识后进一步思考：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢？
    （1）晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究，如图所示，实验步骤如下：①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m=136g；
    ②用测力计测出圆住体的重力G=0.54N；
    ③如图所示，将圆住体部分没入水中，记下测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为G-FN；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加上适量的砝码．使天平重新平衡．记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力为（m2-m1）g．
    （2）下表为晓雯记录的实验数据：（表中h2＞h1　）
    圆柱体的位置测力计的示数F/N圆柱体侵入后天平的读数m2/g
    圆柱体部分浸入0.44146
    圆柱体浸没深度h10.34156
    圆柱体浸没深度h20.34156
    ①通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小；此外他们还发现：物体浸没时浮力与浸入的深度无关（选填“有关”或“无关”）．
    ②由实验中的数据可知，该圆柱体的密度为2.7×103kg/m3．
    （3）实验结束后晓雯联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答
    ①圆柱体从部分浸入水中到完全浸没，圆柱体下表面受到水的压强变大；烧杯对天平的压强变大．（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
    ②如果圆柱体的底面积为5×10-4m2，容器的底面积为1×10-3m2，则圆柱体从下表面刚好接触水面开始计算，相对容器底部向下移动2cm时，圆柱体下表面受到水的压强为400Pa．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示的电路，R1=50Ω，R2=20Ω，开关S闭合后，电流表A的示数为0.3A，试求：
    （1）电源电压．
    （2）通过R2的电流．
    （3）干路中的电流．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．常用体温计的刻度部分分为三棱体，其横截面如图所示，它的正面呈圆弧形，这样设计是因为圆弧形玻璃的作用相当于放大镜，使我们能看到水银柱放大的虚（选填“实”或“虚”）像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，自来水塔与自来水管可以看作连通器，已知楼底水龙头距离地面1m，跟它相连的压强计的示数为2×105Pa（g=10N/kg），则：
    （1）自来水塔中的水面距离地面的高度至少为多少？
    （2）小明家住7楼，已知楼层高3m，他家的燃气热水器的入水口距楼层面1m，适用水压为“0.01～0.6MPa”，那么他家的热水器能正常工作吗？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案