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【题目】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,小刚做了如图所示的实验。

1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_____________运动。

2)比较图(甲)和图(乙)中弹簧测力计的示数可知:在接触面的粗糙程度一定时,________越大,滑动摩擦力越大。

【答案】匀速直线运动 压力

【解析】

(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;

(2)由图示可知,图甲与图乙接触面相同而压力不同,图乙压力大,弹簧测力计示数大,即滑动摩擦力大,因此图甲、乙所示实验可得出结论:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

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【题目】如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:

1)将石块浸入装满水的溢水杯中如图C,石块所受浮力是________N

2)比较图C和图D可知,石块在水中所受浮力与浸没的_______无关;

3)该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系:F_______G

4)该实验合理的实验步骤应依次为A-B-C-D-E,而某实验小组操作步骤为B-C-D-E-A,则测量排开水的重力____________(填“偏小”“偏大”或“不变”)

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【题目】两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:

回答下列问题:

(1)在加热时间相同的条件下,升温快的是___

(2)如果它们升高相同的温度,___吸收的热量多;

(3)由此可根据公式___,推出C___C(填“>”“<”或“=”)

(4)根据以上数据可算出C=___.

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【题目】(1)如图甲所示,用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1,可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A,说明力的作用效果之一是使物体发生 。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2,可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果,提出一个可探究的科学问题:

(2)如图乙所示,先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4,将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C,然后将两个力撤掉,再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F,仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知,力F与力F3、F4的关系式为: 。在这个实验中,运用的研究方法是 法。

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【题目】在鱼缸中,漂浮的玩具马、悬浮的玩具鱼和水底的玩具城堡静止时的位置如图所示,下列说法正确的是

A. 玩具马受到的浮力比玩具城堡受到的浮力大

B. 玩具城堡受到的浮力小于它排开水的重力

C. 玩具马受到的浮力等于它自身的重力

D. 玩具鱼的重力大于它排开水的重力

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【题目】图甲所示是小明在初一科学实践课上制作的两件作品。请你利用所学的物理知识,将下面有关作品的简单解释进行补充。

(1)图乙所示是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的物体A和圆环B组成。绳子从圆环B上的两个小孔穿过时,必须从物体A的一侧绕过去,使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时,增大了绳子与物体A之间的 ,从而使绳子与物体A之间的 增大,“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时,“笑脸”会沿着绳子下滑。

(2)在“孔明灯”的底部燃烧燃料,使“灯”内空气的温度升高,体积膨胀,“灯”所受的 力增大;同时因为“灯”内气体的密度减小,并且有部分气体从“灯”的底部溢出,导致“孔明灯”整体的重力 ;当重力 浮力时,“孔明灯”开始上升。

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【题目】如图所示,重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg的水,水的深度为30cm,

求:(1)水对容器底的压力和压强;

(2)容器对地面的压力和压强。

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【题目】如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是(  )

A. A和B之间摩擦力为0

B. 地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左

C. B物体在水平方向上受到三个力的作用

D. 地面对B的摩擦力为0

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【题目】实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的。图aG是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10Ω,要把它改装为一个量程为3A的电流表(如图b),问:

1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多少;

2)需要给它并联一个多大的电阻R0;(计算结果小数点后保留两位数字)

3设改装后的电流表的电阻为R,比较RR0的大小关系,并简单地说明理由。

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