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    【题目】如图为一种常见的用超声波清洗眼镜的仪器。下列说法正确的是

    A. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声波具有能量

    B. 该仪器发出的超声波的发声频率可能是10 000 Hz

    C. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声音可以传递信息

    D. 该仪器发出的超声波属于噪声

    【答案】A

    【解析】

    A. 声波可以传递信息，也可以传递能量。超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声波具有能量，故A正确；

    B. 该仪器发出的超声波的发声频率一定大于20000Hz，即超也了人耳的听觉范围，不可能是10 000 Hz，故B错误；

    C. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉，说明声音可以传递能量，故C错误；

    D. 该仪器发出超声波，而超声波人耳是听不到的，故不能算噪声，故D错误；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着长沙交通需求的急剧增长，车辆与道路的矛盾日益尖锐。为有效提高城市道路交通运行效能，长沙交通提速五公里的目标，长沙交警运用交通科技手段，在一批城市主干道实施交通信号“绿波”控制，为市民提供畅通、快捷的交通环境。交通信号“绿波”控制又称为“绿波带”，通过信号灯协调控制，使在上游交叉路口绿灯启亮时开出的车辆，以适当的车速行驶，可以正好在下游交叉路口绿灯启亮时到达，此时的车速称为“绿波速度”，此时车辆可以不遇红灯或者少遇红灯通过，车辆犹如行驶在一条畅通无阻的绿色通道中。

    某报刘记者为体验此“绿波”交通，下午2点30分，她从金星路的杜鹃路口匀速驶向北二环，切身感受了一路绿灯，一路畅行的滋味。计时发现，原本这段3 公里左右需要7到8分钟的路程现在仅需要3分半左右的时间就可全部通过，有了“绿波带”的保驾护航，驾驶时间减少了至少一半。

    （1）文章中有一处物理描述性错误，请予以纠正：_____；

    （2）请根据刘记者的亲身体验，计算出此路段的“绿波速度”约为_____km/h（保留整数）；

    （3）请结合材料说说“绿波”交通带来的好处：_____（一条即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明要制作一个能让药品在山高路远、气温较高时在0℃以下存放的医用冷藏盒．如图是该冷藏盒的设计效果图．

    小明为确定用于“包装盒中填充物的做保温性能”进行实验．分别取泡沫塑料①和卫生纸②两种保温材料用于包装盒填充物，两根相同的温度计，两个相同的玻璃烧杯，钟表和热开水，两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示，根据实验测得的数据作出如图（b）所示“水温与时间关系”的图象（实验过程室温基本不变）．

    （1）根据图象分析可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．

    （2）在上述实验中你认为小明在操作时，就要控制变量法方面还要注意什么？______（只要写出一条）

    （3）根据图象所示水温随时间变化的曲线，可知开水在冷却过程中温度随时间变化的特点是随时间的增加，降温速度______．

    （4）选材料______（①/②）做包装盒填充物保温性能较好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一个电压表，若干导线、两节干电池和一个开关，请你设计一个实验来判断两段材料不同，长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小．

    （1）画出实验电路图．

    （2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量．

    （3）小金认为，根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱，你认为小金得出结论的依据是什么？（不考虑温度对电阻的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用_______符号表示电路_______的图，叫做电路图。如图所示是最简单的电路图，在该电路中，闭合开关S，形成_______路，电路中有_______流过，小电灯_______；断开开关，形成_______路，电路中没有_______，小电灯_______；用导线将电池两极直接相连，会造成_______，容易损坏_______，这是绝对不允许的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

    (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向水透镜，在光屏上得到一个最小的光斑，则此时水透镜的焦距为________cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在______________。

    (2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰好能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成________(选填“照相机”或“投影仪”)；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上______(选填“能”或“不能”)看到清晰的像。

    (3)在如图乙所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图丙所示)，当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是________(选填“近视”或“远视”)眼镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，取一装有大半瓶水的盐水瓶和一支去掉笔尖上小圆珠的空圆珠笔芯，在盐水瓶瓶塞上开一小孔，用力将圆珠笔笔芯插入瓶塞，用瓶塞盖紧瓶口，使圆珠笔芯下端能没入水中，被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来．说明这部分空气具有_______能，温度越高，水喷得越_______（选填“高”或“低”），这说明物体的内能与温度_______（选填“有”或 “无”）关．可见，一般情况下，同一物体的温度越高，它的内能就越_______（选填“大”或 “小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验. 他们准备在如图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

    (1)他们应选择序号为 ________的两根电阻丝来探究；

    (2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小. 实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值 _______(选填“较大”或“较小”).

    (3)第(2)问中判断电阻大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是（______）

    A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流

    B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态

    C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小

    D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同

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