【题目】家庭电路中用____________来辨别火线和零线,灯泡与插座是_________联的。
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【题目】如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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【题目】下列估测结果中,最不符合生活实际的是( )
A.教室内课桌的高度约为50cm
B.中学生的正常体温约为37℃
C.一个新鲜鸡蛋的重力约为0.5N
D.中学生正常呼吸一次的时间约2s
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【题目】 如图是提升货物的某升降机示意图,货箱内所装货物的重力是6000N,货箱的重力是2000N,若不计钢丝绳和动滑轮的重力,不计摩擦.试求:
(1)在匀速提升中,若货物与货厢底部的接触面积是2m2 , 则货物对货厢底部的压强是多少?
(2)在匀速提升中,钢丝绳的拉力是多少?
(3)若升降机在30s内将货厢和货物匀速提升6m,则钢丝绳自由端拉力的功率是多少?
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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面的压力大小有关
B.与接触面积大小有关
C.与运动的快慢有关
D.与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图1所示的实验,
实验数据如下表所示:
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向 _____ 拉动木块.此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了__________________ 的知识;
(2)由序号1,2,3的三次实验,可验证猜想______ (填字母);
(3)要验证猜想B,应选取序号为_______________ 的三次实验;
(4)要验证猜想D,应选取序号为_______________ 的三次实验;
(5)从以上实验中,我们可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟_______与 _______有关,与接触面积大小、物体运动的快慢等 ________ 。
(6)实验探究中,小慧采用的实验探究方法是______ ;
A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法
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【题目】下列关于导体的导电性说法正确的是( )
A.导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电荷
B.绝缘体中没有自由电荷
C.导体绝缘体不能相互转化
D.导体绝缘体间没有绝对界限,条件改变时可以相互转化
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【题目】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后发现它们互相渗入,这是因为物质的分子_____;铅片聚合在一起不会分散开还保持一定的体积,这是因为物质的分子间_____。
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