【题目】高压锅盖的内表面面积约为700cm2 , 若锅内气压为1.2个标准大气压,锅内气体对锅盖产生的压力是牛顿(1标准大气压=1.01×105帕)
【答案】8484
【解析】解:1标准大气压=1.01×105Pa,
由题意知,锅内的压强:p内=1.2×1.01×105Pa=1.212×105Pa,
锅盖的内表面面积约为:S=700cm2=0.07m2,
由p= 可得,锅内气体对锅盖产生的压力:
F=p内S=1.212×105Pa×0.07m2=8484N.
所以答案是:8484.
【考点精析】通过灵活运用压强的大小及其计算,掌握压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)即可以解答此题.
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【题目】下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A. ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B. ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
C. ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D. ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
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【题目】甲、乙两同学进行爬杆比赛,杆的高度相同,甲、乙两同学爬到杆顶时,甲用4秒,乙用9秒,若甲、乙两人的体重之比为5:6,则( )
A.甲、乙两人爬到杆顶做功之比是6:5
B.甲、乙两人爬到杆顶做功之比是5:6
C.甲、乙两人平均功率之比是8:15
D.甲、乙两人平均功率之比是27:10
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【题目】如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )
A.水对容器底的压力减小
B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小
D.容器对桌面的压力减小
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【题目】如图所示,已知斜面倾角为30°,斜面高2m,小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端,用时10s.已知拉力大小为300N,绳重不计,则下列说法中正确的是( )
A.小明对货物做的有用功是1200J
B.小明对绳的拉力的功率是80W
C.斜面的机械效率是66.7%
D.物体受到斜面的摩擦力是300N
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【题目】如图10秒内将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速拉上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则:
(1)拉力的功率是多少?
(2)物体的重力是多少?
(3)物体与斜面间的摩擦力大小是多少?
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【题目】为了杜绝2.21特大交通事故在我县重演,祁阳县交警大队全员出动,在我县开展了交通大整治工作,严查车辆超速、超载.爱动脑筋的刘依蝶同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞时带来的危害,于是她在家里设计了如图实验,请你帮助她一起完成实验方案:
(1)她用小球代替了车辆,实验中通过观察的大小,来判断车辆碰撞时造成危害的大小
(2)实验中为了要探究超载的危害要选用上述图 , 具体的操作方法是让小球从(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(3)实验中为了要探究超速的危害要选用上述图 , 具体的操作方法是让小球从(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(4)通过比较分析可以得出的结论是:车辆超速、超载时能越大,发生碰撞事故时造成的伤害更大.因此请广大司机朋友自觉遵守交通规则,严禁超速、超载.
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【题目】.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出的结论是_____;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出结论是_____;
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_____.理由是_____.本实验中,动能的大小用_____来显示的,这种方法叫_____法
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择_____两个序号的实验进行比较.
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择______两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:_____对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
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【题目】在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下.
(1)实验时,用手______拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为_____.
(3)第③次实验时,钩码上升的速度为5cm/s,则拉力的功率为__W,静止时拉力F的大小__(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将___(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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