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15.如图,观察此表,你能得到哪些信息,请写出一条电能表读数是751.8kW•h.此电能表上允许连接的用电器的最大功率是2200W.

分析 电能表表盘可获得以下信息:
(1)电能表应该在220V的电路中使用;
(2)电能表的标定电流为5A,平时允许通过的最大电流为10A;利用P=UI可求电能表上允许连接的用电器的最大功率;
(3)电路消耗1kW•h电能,电能表转盘转过2500转;
(4)已消耗的电能,最后一位是小数位,单位是kW•h.

解答 解:
(1)从电能表表盘上可以看出:
①电能表读数是751.8kW•h;
②电能表的工作电压是220V;
③2500R/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转2500转;
④5(10)A表示:电能表的标定电流为5A,平时允许通过的最大电流为10A;
(2)电路中允许接入用电器的最大功率P=UI=220V×10A=2200W.
故答案为:电能表读数是751.8kW•h;2200W.

点评 本题考查电能表的读数和对电能表各参数物理意义的正确理解,注意电能表的读数时数字的最后一位是小数位,单位是kW•h.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.如图1所示为小汽车车厢内的内后视镜,它是一面平面镜,司机合理调整内后视镜可以清楚看到车内和车后的情况.如图2,C为一小车,E为司机眼睛,C’为C在内后视镜中的像,请画出内后视镜的位置,并画出眼睛E通过内后视镜看小车C的完整光路.(保留作图痕迹)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,如图中的温度计的示数是-3℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示是某家庭电路中的电子电能表盘,(imp表示电能表指示灯闪烁的次数)该电能表允许通过的最大电流是40A,若在10min内电能表的指示灯闪烁了640imp,则这段时间所消耗的电能是0.2kW•h,电路中正在使用的用电器总功率是1200W.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.以下是某同学对常见生活现象的解释,其中错误的是(  )
A.香水擦在皮肤上,能闻到香味是扩散现象
B.病人打吊瓶时,药液是利用大气压压入人的静脉中的
C.衣柜里樟脑球变小是汽化现象
D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒是利用惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图是家庭常用的电热水壶.
(1)结合你对电热水壶的了解,就电热水壶的结构和使用过程中出现的一些现象,提出一个与物理有关的问题,并给出解答.
示例:问题:用电热水壶烧水时,壶嘴为什么冒白气?
答:是水蒸气从壶嘴冒出后,遇冷液化形成的小水珠的缘故.
问题:电热水壶的提手为什么用胶木的?
答:因为胶木是绝缘体和热的不良导体.
(2)暑假里的一天,李红去商店购买电热水壶,售货员给她了一份推销电热水壶的宣传广告,其内容如下:
额定电压220V
额定功率1000W
容积2L
超温保护器熔断温度110℃
请你根据上面提供的信息,计算:
A、电热水壶正常工作的电阻是多少?
B、电热水壶正常工作3分钟消耗多少电能?
C、假如本地夏季自然界中水的温度是20℃.若将一壶水烧开需要吸收多少热量?(气压为一个标准大气压,C=4.2×103J/(kg•oC)
D、根据上述计算结果,请你对上述宣传广告中“电热水壶的优点”有关内容作出评价.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.(二)阅读《可调式眼镜》回答:
可调式眼镜       人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头.看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱.通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像.
       若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要佩戴合适的眼镜进行矫正.
有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图1所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体.如图1是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示.滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图2甲所示.当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图2乙是镜片中加满液体的示意图.当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时,分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图2丙是镜片中移出全部液体的示意图.

为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准:
选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图3甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图3乙所示.

小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”.
小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下:
①调节镜片中的液体处于初始状态.
②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中.
③改变镜片中液体的含量,重复步骤②.
小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示:
表一 小京的实验结果记录表
-2-1012
清晰清晰清晰
清晰清晰
清晰不清晰模糊
表二 小贝的实验结果记录表

-2-1012
不清晰清晰清晰
清晰
清晰
通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识.
请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母)
(1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清C.(只有一个选项正确)
A.不同亮度的物体                  B.不同颜色的物体
C.不同距离的物体                  D.不同大小的物体
(2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是C.(只有一个选项正确)
A.加满液体     B.加入一些液体      C.移出一些液体      D.移出全部液体
(3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是AB. (至少有一个选项正确)
A.加满液体     B.加入一些液体      C.移出一些液体      D.移出全部液体.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在探究“光的反射定律”实验时,进行如图所示的实验操作.

(1)让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光线沿OB方向射出,如图(甲)所示,反射角等于入射角;
(2)为了使(1)得出的结论更可靠,我们必须进行的操作是C.
A.沿ON向后转动左侧的纸板       B.沿ON向后转动右侧的纸板
C.改变入射光线AO与ON的夹角    D.改变反射光线OB与ON的夹角
(3)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图(乙)所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.按要求作图:
(1)完成如图1所示的光路;
(2)在图2中标出电源的正负极.

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