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    （8分）在“测定小电灯电功率”的实验中，电源电压恒为4.5V，小电灯额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    （1）连接电路时开关应     ，电流表的量程应选0～     A．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于 （A/B）端．

    （4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为     V．若他想测量小电灯的额定功率，应将图a中滑片P向 （A/B）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小电灯的额定功率是     W．
    （6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小电灯始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是     （写出一种即可）．
    （1）断开，0.6（2）如图（3）B；（4）2.2；B；（5）0.5；（6）灯泡断路

    试题分析：（1）连接电路时开关必需断开，灯泡正常发光时的电流I=U/R=2.5V/10Ω=0.25A，电流表的量程应选0～0.6A．
    （2）电流表选0.6A量程，把灯泡与电流表串联接入电路，电路图如图所示．
    （3）闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器应移到最大阻值处，由图可知滑动变阻器的滑片P应位于 A端．
    （4）电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是2.2V；要测量小灯泡的额定功率，应使电压表的示数变大为2.5V，图中滑片P向阻值变小的B端移动．
    （5）由图象知灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.2A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
    （6）小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现故障的原因可能是灯泡断路．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    4月初小芳家中的电能表的示数为，5月初电能表如图所示，本月她家共使用了______度电．她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过60圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是______J．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示．图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．

    （2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．其故障原因可能是：                          
    （3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向   滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示．则灯泡的额定功率为           W.
    （4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：），借助原有的实验器材，顺利完成了实验．假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案．
    ①在虚线框内画出实验电路图．

    ②简述实验步骤：                                                                         
                                                                       。
    （用相应的字母表示测出的物理量）
    ③写出灯泡额定功率的表达式P额=          （用已知量和测量量表示）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小伟和小莉同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为4.5伏）、电压表、电流表、滑动变阻器两个（甲标有“12Ω2A”、乙标有“20Ω2A”字样）、电键及导线若干，已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏，额定功率均不超过1瓦。小伟和小莉各自选取一个变阻器、小灯及其它器材连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，直至两个电路中电压表的示数均为3伏时，发现两小灯均已正常发光。这时，小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近、电流表的示数如图所示；小莉对比后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗。两位同学交流后，发现其中一位同学的电路连接有误，小莉将此时电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为0.96瓦。

    （1）实验中电路连接有误的是          （选填“小伟”或“小莉”）。
    （2）小伟同学选用的变阻器为         （选填“甲”或“乙”），所测小灯的额定功率为         瓦。
    （3）求小莉同学所测小灯的额定功率。（需写出计算过程）
                                                                            

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （7分）图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）此实验中电压表的量程应选   （选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时    ；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为     W；若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向     （选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为      V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为       A，则小灯泡的额定功率为      W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。

    （1）小明在连接的实验电路如图甲所示，在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到A端，目的是                           。
    （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为＿＿＿＿＿V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为＿＿＿＿＿A，那么小灯泡的额定功率是＿＿＿＿＿W。
    （3）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验，（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：
    实验序号
    		电流表示数/A
    		额定功率/W
    		额定功率的平均值/W
    1
    		0.71
    		2.698

    2
    		0.69
    		2.622
    3
    		0.68
    		2.584
    ①她测得的功率有差异的主要原因是＿＿＿＿＿。
    ②这样处理数据的方法是否正确？      （正确/不正确），其理由是                           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
    (1)请你用笔画线代替导线，将圈中的实物电路连接完整。

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于   （选填“A”或“B”）端，这样做能对电路起   作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是   ．
    (3)小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A.可能灯丝断了    B.可能是变阻器开路  C．可能是小灯泡短路
    请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表．

    (4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为   V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向   （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为   V．

    (5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是   W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (9分)小明同学在做”测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验.
    (1)他在检查仪器时发现电流表指针如图21所示，他应将电流表的指针调到_ _位置.
    (2)他连接实物电路如图22并检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是　 　．
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压U/V
    		1.5
    		2.5
    		2.8
    电流I/A
    		0.16
    		0.22
    		0.23
    (3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图23所示，则此时通过小灯泡的电流是__ __A，灯泡两端的电压是__ __V.记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察__  表，直至其示数为__ __.
    (4)小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮，小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出：小灯泡的实际功率越     ，小灯泡越亮;根据表格中数据计算可知，小灯泡的额定功率是     W．
    (5)若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为
        W.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3Ｖ、0-15Ｖ）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器，额定电压为2.5Ｖ的小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干。

    （1）为顺利完成实验，小明在实验中应选用规格为   的滑动变阻器。
    （2）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲的实物电路连接完整。（要求：滑片Ｐ向右移动时，小灯泡变亮）
    （3）连好电路后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是   W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是   Ω。
    （4）小明根据U-I图像中数据计算发现：随着小灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻   ，你认为原因可能是   。

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