精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是(  )
A.
撬钉子的羊角锤
B.
     缝纫机的踢脚板
C.
       开瓶盖的扳手
D.
        夹核桃的钳子

分析 结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

解答 解:A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、缝纫机的脚踏板,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C、开瓶盖的扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、夹核桃的钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.
故选B.

点评 杠杆根据其省力情况可以分为三类:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验;将透明玻璃板竖直放在一张白纸上,并在其下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两只相同的蜡烛A、B竖立与玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗(选“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,如果有一块较厚的玻璃板和一块较薄的玻璃板,实验时应选较薄的玻璃板;
(2)移去蜡烛B,在原处放一个光屏,光屏上不能(填“能”或“不能”)显示蜡烛的像,说明物体在平面镜中成的是虚(填“实”或“虚”)像.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为采取下列哪一项操作?答:B
A.保持A、B两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置进行探究.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在探究“伏安法测电阻”的实验时,小强根据图甲的电路图连接电路,如果实验中电流表、电压表的读数分别如图乙、丙所示,则电流表的读数是0.5A,电压表的读数是2.5V,电阻R的阻值是5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.(1)小彬在物理实验室制作氧气浓度探测器,过程如下:
小彬找来氧敏电阻Rx,其电阻值与空气中氧气浓度的关系如表格所示.其中,氧气浓度为0时,氧敏电阻的阻值模糊不清,于是他对该电阻阻值进行测量.
氧气浓度/%051015202530
Rx101621252830
小彬设计了图甲所示测量氧气浓度为零时氧敏电阻阻值的电路,电源电压恒为6V.如图15乙在集气瓶内装有通过木炭燃烧制得氧气浓度为零的空气,再将Rx置于瓶内.

①请用笔画线代替导线,按照图甲,将图乙的电路连接好;
②开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至B(A/B)端;
③闭合开关S,发现图乙中电流表、电压表示数均为0.小彬取下电压表,将电压表分别与导线①的两端、导线②的两端并联,示数都为0;将电压表与滑动变阻器B、D两端并联,示数也为0;将电压表与开关两端的接线柱并联,示数为6V.若电路只有一处故障,则电路故障为D
A.导线①断路          B.导线②断路
C.滑动变阻器内部断路  D.开关S内部断路
④排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数如图丙所示,则氧气浓度为0时,Rx阻值为3Ω;
⑤补充好氧气浓度与Rx阻值关系表后,小彬制作氧气浓度探测器的电路,如图丁所示,R0为定值电阻.小彬制作的探测器工作时,氧气浓度越高,电流表示数越小;要想实现“氧气浓度越高,电表示数越大”,应选用电压表与上述电路中的Rx并联.
实验次数123
电阻R/Ω51015
电流I/A0.60.30.24
(2)在完成上述实验后,小彬又将图甲中的氧敏电阻Rx换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻,探究“电流与电阻的关系”,电源电压仍为6V,滑动变阻器规格为“20Ω  1A”.所测得的几组电流、电压值如表所示.
①由于操怍不当,导致其中一组数据存在错误,请判断第3次实验的数据存在错误,产生错误的原因是未移动滑动变阻器;
②纠正错误以后,小彬继续用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去.为完成第4次实验,同学们为他提出了下列解决方案,你认为正确的是B.
A.换成电压为12V的电源
B.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
C.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.一台汽油机的热机效率为40%,用这台汽油机工作时,完全燃烧5kg的汽油可做多少有用功?(汽油的热值为4.6×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲是测量小灯泡(U=2.5V)电阻的电路.电源电压恒为4V.

(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉.)
(2)实验中,滑动变阻器(填一种电路元件)除了保护电路外,还可以改变流过电路的电流,多测几组数据.
(3)如表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为0.24A.这5次实验中,灯泡电阻的最大值为10.42Ω(结果保留两位小数).为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于45Ω的滑动变阻器.
实验次数12345
电压U/V2.52.01.51.00.5
电流I/A0.220.190.160.10

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.张杰同学在做“探究串联电路中电压规律”实验:
(1)张杰检查电路无误后,闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,并将数据记录表.
UAB/V UBC/V UAC/V
 1.2 1.2 2.4
(2)通过分析表中实验数据,张杰得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和,且各用电器两端电压相等.
(3)谢娜同学说张杰的实验表格设计上有缺陷,其缺陷是只做了一次实验,具有偶然性.紫棋同学说张杰的结论有一处错误是:各用电器两端电压相等,并指出了造成这种错误的原因是使用规格相同的灯泡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.图甲为小红同学设计的“伏安法测电阻”的实物电路图.
(1)连接电路时开关应处于断开状态(选填“断开”或“闭合”).
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至A(选填“A”或“B”)端.
(3)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为1V时,电流表示数为0.2A,当电压表示数为2V时,电流表示数为0.4A.当电压表示数为3V时,电流表示数为0.6A,则由实验可知:电阻一定时,电流和电压成正比.

查看答案和解析>>

同步练习册答案