科目:初中物理 来源: 题型:
次数 | 电 压/V | 电 流/A | 亮 度 | 功 率/W |
1 | 1.00 | 0.10 | 较暗 | 0.10 |
2 | 2.00 | 0.18 | 较亮 | 0.36 |
3 | 2.50 | 很亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
顺序 | 电路中出现的不正常现象 | 原因 | ||
电灯的亮暗 | 电流表示数(A) | 电压表示数(V) | ||
甲 | 不亮 | 0 | 4.5 | |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
丙 | 不亮 | 0.45 | 0 |
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科目:初中物理 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:058
如图所示甲是测定额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实物连接图.
(1)请在方框内画出电路图
(2)实验过程中某一时刻电压表示数如图乙所示.为了测得小灯泡的额定功率,闭合开关后,应把图甲中的滑动变阻器滑片P向________(填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为________V为止,这时电流表示数如图丙所示,为________A,则此灯的额定功率是________W.
(3)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω,1.5A”和“20Ω,1A”两种规格,那么实验中应选用规格为________的滑动变阻器.
(4)如图a所示是某同学在做“测定小灯泡功率”实验时所连接的实验电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,而两表均有读数.调节滑动变阻器的滑片也仍旧如此,没有变化.
实验中小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样,滑动变阻器的铭牌如图b所示,实验前检查所有的实验器材都是完好的,但实验电路中有一处连接错误,请指出是什么错误:________.小灯泡为什么不亮呢?说明你的理由:________.
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市亭湖区九年级下学期第一次调研考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图11甲所示,是“测定小灯泡额定功率”的实物连接图,其中电源是三节新干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,电流表(0—0.6A、0—3A),电压表(0—3V、0—15V)
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。(2分)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了 B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路 D、可能是电流表断路
根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表:(4分)
猜想 |
电流表示数/A |
电压表示数/V |
如果A成立 |
|
|
如果C成立 |
|
|
(3)假如电压表0—15V挡量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在下面的虚线框内。(2分)
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。(各1分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且不变,小灯泡L标有“0.25安”字样。所用滑动变阻器为“10W 2A”和“20W 2A”中的一个。某同学正确连接电路,且实验步骤正确。当电键闭合后,(1)移动滑动变阻器的滑片,发现滑片移到某一位置时,该灯恰好正常发光,这时电压表的示数如图所示为 伏,小灯的额定功率为 瓦;该同学选用了 规格的滑动变阻器。(2)该同学继续移动滑动变阻器的滑片,小灯突然熄灭,电流表无示数。已知除小灯L和滑动变阻器R外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好。则电路中存在的故障可能是 (写出一种即可),此时电压表的示数将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
导体甲 | 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | 2.0 | 0.40 | |
2 | 3.0 | 0.60 | |
3 | 4.0 | 0.80 |
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