如图所示.两个形状.大小.材料完全相同的实心物体1和2.放在水平桌面上.它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )A. F1＝F2 B. F1＞F2 C. p1＝p2 D. p1＞p2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（）

A. F1＝F2 B. F1＞F2 C. p1＝p2 D. p1＞p2

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如图中刻度尺测得木块的长度为____________。

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放在水平地面上的木箱重为600 N，受到水平向右150 N的推力时，恰好做匀速直线运动，在木箱下面垫上几根圆木后，仍然向右匀速运动，此时木箱受到的摩擦力________（选填“增大”、“减小”或“不变”），在水平方向上木箱受到的合力为______。

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物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N,物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力时 N．

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磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（）

A. 减小了列车的惯性 B. 减小了列车的重力

C. 减小了列车受到的空气阻力 D. 减小了列车与轨道间的摩擦

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科目：初中物理 来源：2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线_________ 。

（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最_____（选填“左”或“右”）端。

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示。小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为______A．

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有_________。（写出具体的电阻值，多写少写都不给分）

（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是_____；

②排除故障，继续实验,根据实验数据画出I﹣U图像（如图丙）．由此可求出小灯泡正常发光时的功率为__W；

（6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤．

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，移动滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I1；再_____________________，读出电流表的示数为I2；

③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_____．

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科目：初中物理 来源：2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

如图甲所示是小灯泡L的I-U图像，把小灯泡接入图乙的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为3V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为6V，此时小灯泡L刚好正常发光。已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“20Ω 2A”，则电源电压为_____V，小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为________W。在滑动变阻器的滑片移动的过程中，电路中消耗的总功率的最大值和最小值之比为________。