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    4．两个小球靠近时相互排斥，则这两个小球（　　）
    A．一定带异种电荷
    B．一定带同种电荷
    C．一定是其中一个小球带电，另一个不带电
    D．可能带同种电荷，也能一个带电，另一个不带电

    分析 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．带电体可以吸引轻小物体．

    解答 解：两个小球，当它们互相靠近时将互相排斥，则这两个小球一定带有同种电荷，都是正电荷或都是负电荷．
    如果是相互吸引，则可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电．
    故选：B．

    点评 掌握电荷间的相互作用，以及带电体可以吸引轻小物体是正确判断的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，均匀球体A在斜面上处于静止状态，已知球A受到的重力为30N，按所给的标度，用力的图示法，画出球A受到的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．砂石的比热容为0.92×103J/（kg•℃），它表示质量为1kg的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为0.92×103 J；当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后，其温度将降低3℃．砂石很难被压缩，是因为分子间有斥力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．初三（1）班同学在探究串联电路中电压的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，导线若干，他们交流后决定：
    （1）向老师报告，要求增加的元件是灯泡．
    （2）甲组同学率先探究串联电路中的电压规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，他们立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了将开关断开；仔细观察还发现，电压表指针向左偏转，产生此现象的原因是电流表的正负接线柱接反；调整后在测量L1两端电压的时候闭合开关发现两个小灯泡都不亮，电压表有读数，原因可能是电源电压太低或另一灯泡短路．
    （3）在乙组同学完成了探究串联电路电压规律的正确连接，一位同学读取电压表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他们断开开关又仔细观察发现电压表还有0.4V的读数，这时才意识到使用电压表之前还必须调零．
    （4）故障排除后，乙组同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电压关系是串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，器材有：滑动变阻器R′（150Ω 3A）、定值电阻R=100Ω、电压表（量程0-3V）、电源（电压6V）及开关和导线若干，设计电路如图，制作过程如下：
    （1）在a与b之间接阻值为100Ω电阻R，调节滑动变阻器R′，使电压表示数为3V（即满量程），把电压表的“3V”刻度线标为“100Ω”，此时滑动变阻器R′接入阻值为100Ω；
    （2）保持滑动变阻器滑片不动，当在a、b之间接入电阻R1时，电压表示数为2V，则电阻R1=50Ω，电压表“2V”处标上此阻值；
    （3）据此原理，通过计算可把电压表的电压刻度改为相应的电阻值，这样就可以直接测量电阻．
    在测量过程中，小组成员发现：电源长时间工作，电源电压会降低，此时若将某未知电阻接入，电压表指针指示标有20Ω处，则该电阻的实际阻值将大于（“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某控制电路有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只．用一根导线连接A、C时灯亮，铃不响；连接A、B时铃响，灯不亮；连接B、C时灯不亮，铃也不响．请你根据上述情况画出这部分电路的电路图．电铃的符号是．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列说法错误的是（　　）
    A．在不同位置能清楚地看到黑板上的字，是因为光射到字处发生了漫反射
    B．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
    C．在光的反射现象中光路是不可逆的
    D．平面镜能够成虚像，像和物体大小不相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于电路，下列说法中不正确的是（　　）
    A．电源是提供电能的装置
    B．电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流
    C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极
    D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．摄氏温标规定：在通常情况下把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把1标准气压下沸水的温度规定为100摄氏度．体温计分度值为0.1摄氏度．

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