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    【题目】如图甲所示，刻度尺的分度值是_____，物体的长度是_____cm．如图乙和丙所示，符合长度测量要求的是_____；小明上学路上用了15min，合_____h．

    【答案】1mm 3.00 乙 0.25

    【解析】

    根据刻度尺读数及使用规则分析即可．

    [1][2]甲图中每大格表示1cm，每大格分为10小格，则分度值为1mm；读数时估读到分度值的下一位，物体左侧对准3.50cm刻度处，右侧对准6.50cm处，则物体长度为：

    6.50cm-3.50cm=3.00cm

    [3]刻度尺使用要求有刻度一侧紧贴被测物体，0刻度线应与被测物体起点且刻度尺不歪斜，故符合长度测量要求的是乙图；

    [4]1h=60min，则15min=0.25h．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ）

    A．铅球由a→b 时，动能逐渐增大

    B．铅球在b 点的动能为0

    C．铅球由b→c 时，机械能逐渐减小

    D．铅球在c 点时动能最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当电压表使用“－”“3”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____，最小分度值是_____，此时电压表的示数是_____；当电压表使用“－”“15”两个接线柱时，电压表的最大测量值是_____ ，最小分度值是_____ ，此时电压表的示数是_____ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组利用如图所示装置做“探究电磁感应”实验，得到如下记录表格(实验中磁体不动)：

    (1)感应电流产生的条件是：

    ①____________________，该结论是分析比较实验序号3和5得出的；

    ②____________________________，该结论是分析比较实验序号____________得出的．

    (2)影响感应电流的方向的因素：

    ①______________________________，该结论是分析比较实验序号3和4得出的；

    ②________________，该结论是分析比较实验序号________得出的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

    (1)在实验时，通过______反映电磁铁的磁性强弱。

    (2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(选填“增加”或“减少”)，说明电流越________，电磁铁磁性越强。

    (3)根据图示的情境可知，________(选填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，____________，电磁铁磁性越强。

    (4)根据右手螺旋定则，可判断出电磁铁乙的上端为________极。

    (5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________________________________________。

    (6)电磁铁在生产、生活中应用广泛，请写出其中的一个应用：____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是（ ）

    A．电磁铁右端为N极

    B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强

    C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

    D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

    (1)可通过观察__________________________来判断通电螺线管磁性的强弱。

    (2)比较图________和________可知：有电有磁，没电没磁。

    (3)比较图________和________可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强。

    (4)由图________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学家中的部分电路，把电热壶连到三孔插座上，开始时各部分工作正常，突然正在烧水的电热壶停止工作，但电灯仍正常发光。把测电笔分别插入两孔和三孔插座的左右两孔，除了两孔插座的左孔以外，另三个孔都能使氖管发光，则可以判断出电路的故障是

    A. 电路的A、B两点间导线断路

    B. 电路的C、D两点间导线断路

    C. 电路的D、F两点间导线断路

    D. 电热壶所在电路的E、F两点间断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】表所示是小明国庆假期外出乘坐的出租车车票，请回答以下问题：

    车号

    赣D—X2138

    日期

    2019-10-02

    上车

    7：10

    下车

    7：25

    里程

    4.2km

    金额

    10.00元

    （1）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少km/h？

    （2）出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了2min，求这段时间所通过的路程？

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