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    【题目】要想用50 N的力刚好提起80 N的物体，不计机械本身的重力和摩擦，可用下列简单机械中的( )

    A. 杠杆 B. 定滑轮

    C. 动滑轮 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

    【答案】A

    【解析】定滑轮不能省力，只能改变力的方向，故B不符合题意；动滑轮可以省力，但一般省一半力，故C不符合题意；滑轮组一般可以省一半、三分之二、四分之三、五分之四的力，不满足条件，故D不符合题意；因为动力只有50N，而物体重力却达到了80N，所以必须使用省力杠杆，故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是___________；（音叉、机械闹钟）你不选另一种声源的原因是____________________________________小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是___________。

    A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

    B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。

    通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于弹簧测力计的说法，正确的是（ ）

    A. 不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大

    B. 弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度

    C. 利用弹簧测力计测力读数时，视线应与刻度线平行

    D. 人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示．用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．

    （1）实验中通过电磁铁 ；判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想．

    （2）比较 两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强．

    （3）根据图丁可以得出的结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆载重汽车及所载的货物共重49000Ｎ。当行至某桥头处时，司机发现桥头上竖立着“最大限重6吨”的提示牌。请通过计算说明这辆车对该桥来说是否超重？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如果物体和动滑轮的总重是90 N，用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体，所用的力可以是_________N和_________N。（不计摩擦）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

    (1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一______由静止开始滑下．

    (2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的 _______，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越______，小车运动得越_________．由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当______(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离．

    (3)实验结果能证明__________．(选填序号)

    A．物体运动需要力来维持 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象．分析图象得出的下列说法中错误的是（ ）

    A．通过导体A的电流与其两端的电压成正比

    B．导体A和B的电阻之比为1：2

    C．当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0．1A

    D．将导体A和B串联时通过A的电流为0．4 A，则导体B两端电压为2V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】通常情况下，下列各组物质中都属于绝缘体的是（　　）

    A. 金属、人体、橡胶 B. 盐水、玻璃、油

    C. 陶瓷、塑料、橡胶 D. 石墨、铝、稀硫酸

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