如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图.该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指( )
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A.异名磁极相互吸引 B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥 D.同名磁极相互排斥
科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建南安柳城八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
书放在水平桌面上静止,下列几种情况属于平衡力的是( )
A.书受到的重力和书对地球的吸引力
B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(重庆A卷)物理(解析版) 题型:实验题
同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压为6 V,灯泡的额定电压U0=3.8 V,额定功率在1~1.5 W的范围内。
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(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整。
(2)小杜同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);同时观察到小灯泡的亮度将变_________(选填“亮”或“暗”)。
(3)另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是______A,电压表的示数是______V;经分析造成这种现象的原因是___________。
(4)小张同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用(3)小问中所测数据先算出灯泡的电阻RL,再根据P0=
计算灯泡的额定功率。按此方法算出灯的额定功率比真实值偏__________(选填“大”或“小”),原因是____________。
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江衢州卷)物理(解析版) 题型:填空题
(1)起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力,由于 ,燃气同时对火箭施加一个向上的力,使火箭上升.
(2)火箭在上升过程中,燃料的 转化为热能,最终转化为火箭的机械能.
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)物理(解析版) 题型:实验题
小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω。
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【实验步骤】
①连接电路:完成图甲中的连线,使滑动变阻器接人电路的阻值最大;
②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.0V,读出电流表示数并记录,此时滑片P在中点附近;
③断开开关,在AB间换接20Ω的定值电阻;
④闭合开关,读出电流表示数并记录;
⑤断开开关,在AB间分别换接15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻,依次重复步骤④。
【实验数据】
电阻R/Ω | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流I/A | 0.12 | 0.14 | 0, 16 | 0.20 | ★ |
AB间接5Ω的定值电阻时,电流表示数如图乙所示,则表中“★”处的数值为 。
【数据分析】小科找不出上述数据的定量关系。而其他同学都通过实验得出了“电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的正确结论。
【实验反思】
(1)小科得不到正确结论的原因是 ,需要重新实验。
(2)根据小科的实验数据,通过进一步分析计算可以发现,当AB间的阻值变小时,电池组两端的电压将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图,用5N的力F向下拉绳子,使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中( )
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A.物体上升速度为0.lm/s
B.拉力所做的功为1.5J
C.拉力做功的功率为0.5W
D.物体的机械能守恒
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川达州卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,甲,乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A,B,液体对两个容器底的压强相等,则ρA ρB,现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均为溢出),此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲 p乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏宜兴丁蜀学区七校八年级第二次联考物理试卷(解析版) 题型:作图题
在图中,水平桌面上的小车,受到一个大小为6N,方向与水平方向成30°斜向右上方的拉力,请用力的示意图画出这个拉力
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