【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动的过程中,下列说法不正确的是( )
A.电压表示数变大,电流表示数减小
B.电压表示数变小,电流表示数不变
C.电压表与电流表示数的比值变小
D.电压表与电流表示数的比值不变
【答案】ABC
【解析】解:(1)当P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路总电阻R变小,电源电压U不变,由I= 可知电路电流变大,电流表示数变大,故AB错误.(2)由I= 可知,电路中电流变大; 由U=IR可知,电阻R1两端电压变大,即电压表示数变大;
又因为电压表是电流表示数的比值等于R1的阻值,而R1为定值电阻,所以电压表与电流表示数的比值不变,故C错误、D正确.
故选ABC.
(1)由电路图可知,电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表测电路电流,电压表测电阻R1两端电压;当P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可以判断电流表示数变化情况.(2)由电路图知,电流表测电路电流,电压表测电阻R1两端电压,由欧姆定律可以判断电压表与电流表示数之比如何变化.
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【题目】夏天电闪雷鸣过后,狂风暴雨可能接踵而来.这时,我们需要做好安全保护工作,防止伤害事故的发生.请你就以下问题作答.
(1)雷声是云团之间放电引起的空气剧烈 而产生的.
(2)雷声和闪电是 (选填“同时”或“不同时”)发生的.
(3)如果一位同学看到闪光后经过3秒听到雷声,则该同学距打雷处大约多远?(已知声音在空气中的速度为340m/s,忽略闪电传播的时间)
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【题目】如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图像,如图乙.
(1)水的沸点是 ℃.
(2)实验时大气压 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施 .
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【题目】下列数据最接近实际情况的是( )
A.考场外的温度约为10℃
B.物理课本从课桌上落到地面大约需要4s
C.家用空调工作时的电流约为5A
D.一袋方便面的质量约1.2kg
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【题目】如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高
D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳
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【题目】为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.通常保险丝电阻比较大、熔点比较低,当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断,从而切断电路.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管. 实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小明知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小明设计了如图甲所示实验电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.
(1)根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代替导线把电源接入电路.
(2)连接好电路之前,开关应保持(选填“闭合”或“断开”).
(3)若想用此电路测出各保险管的具体电阻值,还缺一实验仪器: .
(4)在图甲中,若电压表V2的读数为2.7V,电压表Vl读数如图丙所示,则保险管A两端的电压为V,保险管B两端的电压为V.
(5)根据测量数据可知:保险管A的熔断电流为A.
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【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是( )
A.撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上
B.近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正
C.竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触,小球随小车一起向右做匀速直线运动,此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用
D.每个滑轮重3牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,物体静止时拉力F为3牛
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图
(1)该实验是根据公式________进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”),以________测量时间的误差.(填“减小”或“增大”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________.(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度________m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是________.(填“变大”“不变”“变小”)
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【题目】某班同学运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样,灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路.要求导线不交叉,且滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(2)连接电路最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,调节滑动变阻器滑片时,灯泡也有明暗变化.则连接电路时存在的错误是:①;② .
(3)当小灯泡正常发光时,如图(b)所示,则小灯泡正常发光电流为A.小灯泡的额定功率为W.
(4)某同学的实验记录和有关计算如表所示:
实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) | 额定功率(W) |
1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
根据表格设计和有关数据看,
①由第1次实验数据求得小灯泡电阻值为欧.
②该同学把三次测量的电功率求出的平均值当成了小灯泡的额定功率,他认为这样可以减小误差,你认为该同学的做法是(选填“正确”或“错误”)的.
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