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11.建造海河大桥时,一个静止在河底实心圆柱体(设河底是水平的),其上表面离水面深度为h,图甲是所使用的起吊装置(图中未画出)现用一根粗细和重力不计钢缆绳,将该物体从水底竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动,并保持0.2m/s的速度不变,图乙是钢缆绳把圆柱体从河底拉出水面的过程中拉力F随时间t的变化的图象(河水密度ρ=1.0g/cm3,g=10N/kg),则下列计算结果正确的是
(  )
A.该圆柱体的高度为2m
B.该圆柱体的密度为2g/cm3
C.该圆柱体静止在江底,上表面受到水的压强是 6×104Pa
D.该圆柱体静止在江底,钢缆绳还没有向上拉时圆柱体对江底的压强是4×104Pa

分析 (1)分析图象,由s=vt解题;
(2)分析图象可知,0-30s拉力无变化,即物体浸没在水中,40s以后拉力无变化,即物体已离开水面,根据阿基米德原理和ρ=$\frac{m}{V}$解题;
(3)根据图象,由s=vt求出所移动的距离,由p=ρgh解题;
(4)对圆柱体进行受力分析,由p=$\frac{F}{S}$解题.

解答 解:由图乙可知,0-30s,拉力F=2×104N且无变化,可知物体浸没在水中,30s-40s拉力逐渐增大,可知物体部分露出水面,且露出部分越来越多,40s以后拉力无变化,即物体已离开水面,此时F'=G=3×104N,
A、由图可知,物体从露出水面到完全离开水面所用的时间t=40s-30s=10s,物体高度h=vt=0.2m/s×10s=2m,故A正确;
B、圆柱体的体积:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3×1{0}^{4}N-2×1{0}^{4}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1m3
圆柱体的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{gV}$=$\frac{3×1{0}^{4}N}{10N/kg×1{m}^{3}}$=3×103kg/m3=3g/cm3;故B不正确;
C、由图可知,物体从底部到刚出水面共花时间t'=30s,可得物体上表面到水面的距离h=vt'=0.2m/s×30s=6m,
上表面受到水的压强p=ρgh'=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa,故C正确;
D、该圆柱体静止在江底时,对江底的压力:F=G-F=3×104N-1×104N=2×104N,
圆柱体的底面积:S=$\frac{V}{{h}_{物}}$=$\frac{1{m}^{3}}{2m}$=0.5m2
对江底的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2×1{0}^{4}N}{0.5{m}^{2}}$=4×104Pa,故D正确;
故选ACD.

点评 本题考查了液体内部压强和浮力的运用,综合性强,难度大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是(  )
A.
蜡烛流的“泪”
B.
炽热的铁水
C.
清晨的露珠
D.
寒冬的树挂

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.测量力的大小的工具叫测力计,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长的道理做成的,如图所示弹簧测力计的示数为1N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,他提出了两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
  
(1)c图中弹簧测力计示数小于a图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块受到 (选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)为了探究浮力大小与排开液体体积的关系,应该比较b (选填字母)和c两图实验;比较d、e两图实验,是为了探究浮力大小与液体密度 的关系;
(3)有同学认为铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度有关,为此做需要比较c、d(选填字母)两次实验,根据我们所学知识可知,这一说法是错误的.(选填“正确”或“错误”)
(4)在这个探究过程中使用了物理学中比较常见的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.密闭的敞口形容器内盛有适量的水,放在水平桌面上如图甲所示,水对容器底部的压强为P,水对容器底部的压力为F现将容器倒置,如图乙所示,此时水对容器底部的压强为P,水对容器底部的压力为F.则下列关系正确的是(  )
A.P=P;F=FB.P>P;F<FC.P>P;F>FD.P<P;F<F

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管待续给的较小量的水储备到一-定量后,自动开启放水闸门,冲洗厕所,实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg,高为0.18m,阀门B的面积为7.5×10-3m3,连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆,长为0.16m,当浮体A露出水面的高度只有0.02m时,阀门B恰好被打开,水箱中的水通过排水管开始排出,已知水的密度为1×103kg/m3,不计阀门B的质量和厚度,当阀门B恰好被打开时,求:
(1)水对阀门B的压力.
(2)浮体A受到的浮力.
(3)浮体A的密度.
(4)当水箱中的水有多深时,阀门B又自动关上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片.水珠后方的人通过水珠成倒立(选填“倒立”或“正立”)、缩小的实像,此时水珠相当于凸透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”);水珠在水中所成的像是虚像(选填“虚”或“实”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.一长方体铁块按图所示,从下表面与液面刚刚接触时的a处下放至图中b处.能大致反映铁块下降过程中容器底部所受的压强P与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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1.如图1所示是小明探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验时在毛巾表面上用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动一个长方体木块,弹簧测力计示数如图1丙所示;由二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)观察图1中的三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)如图2所示,若只提供木块、铁块、长木板和弹簧测力计,请你设计“探究滑动摩擦力大小的影响因素”的实验(只探究一种影响因素即可).
探究问题:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
简要步骤:(1)将木块与铁块叠放在一起,铁块在下,用弹簧测力计沿水平方向拉动铁块做匀速直线运动,读出测力计的示数F1;(2)改变木块与铁块的叠放顺序,木块在下,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,读出测力计的示数F2

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