【题目】小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是 ;
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;
(3)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 瓦.该图象不是直线,主要原因是 .
【答案】(1) 小灯泡断路(2) B (3) 0.5;灯丝电阻随温度升高而增大
【解析】(1)闭合开关,发现电压表指针有明显的偏转,此时的故障有两种可能:①被测部分电路断路;②其它部分电路短路.如果是其它部分短路,小灯泡会亮、电流表指针会动,故不符合要求.因此可以断定电路故障为:小灯泡(被测部分)断路.
(2)电压表的量程为0﹣3V,分度值为0.1V,示数为2.2V,而额定电压为2.5V,故应使小灯泡两端的电压增大,就应该让滑动变阻器两端的电压减小,就必须把滑动变阻器的阻值调小,即滑片向B移动.
(3)由图象知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.2A,额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,说明小灯泡的电阻不是定值,并且灯丝的电阻随电压的增大而升高,即灯丝的电阻随温度的升高而增大.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙滑轮组,若匀速提升重力相同的物体,在不计摩擦和绳重的情况下,则( )
A.甲滑轮组较省力,机械效率较高
B.乙滑轮组较省力,机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同
D.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小晓同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)实验时必须检查压强计能否正常使用,她发现无论怎样按压探头,U形管两侧液面高度差变化很小,说明压强计的气密性(选填“好”或“差”),她调好的压强计放在空气中,U形管两边的液面 .
(2)本探究活动是通过观察比较液体内部压强大小的;
(3)比较乙、丙两图可得出的结论是:
(4)要探究液体压强与盛液体的容器的形状是否有关,应选择两图进行对比,可得出结论:液体压强与盛液体的形状(选填“有关”或“无关”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了积极响应“节能减排”,建设资源节约型和环境友好型社会的号召.小明利用课余时间探究了他家天然气烧水的效率.他在水壶中装了初温为20℃,体积为5L的纯水,然后放在天然气灶上加热至沸腾(水的沸点为100℃),消耗了50dm3的天然气(若天然气完全燃烧,天然气的热值为4.0×107J/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg℃).求:
(1)水壶中的水吸收的热量;
(2)消耗的天然气完全燃烧放出的热量;
(3)该天然气灶的工作效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个铝球重4.5N,体积为5.0×10﹣4m3 . 如果用手把这个铝球浸没在水中,它受到的浮力是 , 放手后铝球将(选填“上浮”“下沉”或“静止不动”),静止时铝球浸在水中的体积是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,用测力计测量一物体在水中受到的浮力,由图可知,测力计的分度值是N,浮力F=N,若在乙图中将物体的深度增大(不碰到容器底),则所受到的浮力会(填“增大”“不变”或“减小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min.则这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为____mm/s,乙的心率为____次/min.如果乙的心脏在收缩时推动血液的平均压强为1.6×104Pa,每次输送的血液量为90mL,心脏做功的平均功率为____W.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com