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    【题目】8×106nm= m；8m/s= km/h．

    【答案】8×10﹣3；28.8

    【解析】试题分析：本题根据长度和速度的单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

    解：

    因为1nm=10﹣9m，所以8×106nm=8×106×10﹣9m=8×10﹣3m；

    因为1m/s=3.6km/h，8m/s=8×3.6km/h=28.8km/h．

    故答案为：8×10﹣3；28.8．

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    【题目】甲、乙两辆车沿同一方向做直线运动，其运动过程中路程s随时间t变化的图象如图所示．

    （1）在0～2min区间， 车通过的路程长；

    （2）比较它们在0～4min区间的平均速度可知：v甲 v乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    （1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收 的热量；

    （2）完全燃烧0.8kg煤气放出 的热量；

    （3）煤气灶烧水的效率为 ．

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    【题目】小丽在做“观察水的沸腾”的实验时，发现到以下两种情况，如图甲、乙所示，其中图 （选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况；小丽还根据记录的数据画出了如图丙所示的图象，由图象可知，此实验过程中水的沸点是 ℃，此时气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标注大气压．

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    【题目】对0℃的冰块加热，冰在熔化过程中不断吸热，温度 ；冰块完全熔化后，对它继续加热温度将 ．（选填“升高”“不变”或“降低”）

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    【题目】下列关于能量的转化叙述不正确的是(　　)

    A. 燃料燃烧是化学能转化为内能 B. 摩擦生热是机械能转化为内能

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    【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是： ．

    （2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

    ①声音要传播出去，需要物质作媒介；

    ②声音要传播出去，不需要物质作媒介

    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

    如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （选填“大”或“小”）

    由此现象可以推理：猜想 是正确的．

    （3）探究问题的过程通常有下列步骤：

    A．提出猜想假设；

    B．分析归纳；

    C．得出结论；

    D．实验研究；

    E．发现并提出问题

    你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 （填字母序号）

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    【题目】夏天中午海边的沙子很热但海水却很凉；傍晚海边的沙子较凉但海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明和小童所在的两探究小组都都做了如图所示的实验：

    （1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是 ．

    （2）在加热过程中，小明用搅棒不断搅动的目的是 ；水和沙子吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

    （3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 ．

    A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同

    C．取相同质量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

    （4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是

    （选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．

    （5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由： ．

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