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    【题目】如图所示用弹簧测力计拉着木块向右加速运动的过程中

    A. 弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

    B. 弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力

    C. 弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

    D. 木块受到的所有力的合力为零

    【答案】C

    【解析】

    一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上；一对相互作用力必须是作用在两个不同的物体上；

    物体只有处于平衡状态时，所受的力才是平衡力，平衡力的合力为零．

    A. 木块做加速运动，不是平衡状态，弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力，不是一对平衡力，故A错误；

    B. 弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故B错误；

    C. 木块做加速运动，不是平衡状态，所以弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力，故C正确；

    D. 物体只有处于平衡状态时，所受的力的合力才为零，本题中木块不是平衡状态，所以合力不为零，故D错误。

    故选C.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答文后问题．

    不倒的奥秘 支持面上物体的稳定程度叫做稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻倒。进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；②物体的稳度可能与接触面积大小有关。 为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶 部，其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻倒转过的角度 θ（如图乙）并记录在表中。

    实验次数

    1

    2

    3

    重心高低

    低

    中

    高

    圆柱体刚好翻倒时转 过的角度 θ

    大

    较大

    小

    稳度

    大

    较大

    小

    在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳。于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内 向外移动时，装置的稳度不断增大。

    （1）圆柱体刚好翻倒时转过的角度 θ 越小，反映圆柱体的稳度越_____（填“大”或“小”）。

    （2）分析表中的信息可知：物体的重心越_____，其稳度越大。丙图所示实验表明稳度 与_____有关。

    （3）依据以上结论：卡车装货物时，应把车中的货物装在_____层（填“上”或“下”）， 可使货物不易翻倒；乘车时，两脚_____填“分开”或“靠拢”）站得更稳。

    （4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为 S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重 G 相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。_________

    （5）解释不倒翁不倒原因是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．

    （1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？

    （2）图乙和图丙探究的问题是什么？

    （3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．分析评估他的实验结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华分别用如左下图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升相同高度，每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦．针对这一现象，小明得出了以下4个结论：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；④F1做功的功率等于F2做功的功率，其中正确的结论共有几个？

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是：( )

    A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍

    B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率

    C. 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍

    D. 如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，在水平面上向右行驶的小车里，弹簧的一端固定在车厢上，另一端系着一个表面光滑的物块，一段时间里小车的速度随时间的变化如图乙所示，比较弹簧长度 L 与其原长 L0 的大小，下列说法错误的是：

    A. AB 段，L＞L0 B. BC 段，L=L0

    C. CD 段，L=L0 D. CD 段，L＜L0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光中心大致在同一高度，当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时，光屏上得到_____、______的实像；若撤去光屏，简要说明观察该像的方法________________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家新安装了一台储水式热水器，该热水器原理如甲所示。水是通过发热器加热的。水温通过温控开关控制，一般最高水温设定为 75℃，当水温达到 75℃ 后，温控开关自动切断电源，停止加热；当水温下降到 30℃时，温控开关自动接通电源，开始加热；这样循环进行。热水器工作时，指示灯消耗的电能很少，可以忽略不计。

    （1）如图乙是该热水器的水箱结构图，其容积为 55L。其中_____（选填“A管口”或“B 管口”）是出水口，理由是_____。

    （2）加热指示灯从亮到灭的过程中，热水器中的水一共吸收多少热量_____？[ρ水=1.0×103kg/m3，c 水=4.2×103J/（kg℃）]

    （3）该热水器的额定功率为 2200 W，热水器正常工作时通过发热器的电流多大____？此时它的电阻多大____？

    （4）小明想测量这台热水器的加热效率，他还需要测量什么物理量___？写出用所测物理量表示的效率表达式____。（不考虑电阻随温度变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将长为 1.2 米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为 0.3 米。在 A 端挂一个重为 30 牛的物体，在 B 端挂一个重为 G 的物体。

    （1）若 G=30 牛，台面收到木棒的压力为_____牛。

    （2）若要使木棒右端下沉，B 端挂的物体至少要大于_____牛。

    （3）若 B 端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则 G 的取值范围为_____牛。

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