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王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验,某小组同学选择了一些仪器元件如图所示,根据提供的这些实物完成下列要求.

(1)你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律,请写出3个不同的实验课题名称.

①________ ②________ ③________

(2)在你写出的一个实验课题中选择其中一个,画出电路图并简述进行实验或收集证据的主要步骤,可供选择的方法有:________.

(3)如表是该小组同学进行实验时记录的一组数据,分析这些数据可知,测电压值所用电表的量程为________V;测电流值所用电表的分度值为________A.

答案:
解析:

  (1)可供选择的答案:①伏安法测电阻 ②测定小灯泡的功率 ③研究电热与电流的大致关系 ④研究串联电路的电流(或电压、电阻)的特点 ⑤研究并联电路的电流(或电压、电阻)的特点(其他答案,只要正确,应予以计分)

  (2)方法一:实验名称:伏安法测电阻

  1.电路图:如图甲

  2.步骤:①按照电路图连接电路

  ②调节滑动变阻器滑片,改变被测灯泡两端的电压

  ③记录三组对应的电压值和电流值

  ④根据每组数据算出电阻,再求平均值

  方法二:实验名称:测定小灯泡的额定功率

  1.电路图:如图甲

  2.步骤:①按照电路图连接电路

  ②调节滑动变阻器滑片,使灯泡两端电压为额定电压

  ③读出小灯泡在额定电压下的电流

  ④利用P=UI算出小灯泡的额定功率

  方法三:实验名称:研究电热与电流的大致关系

  1.电路图:如图乙

  2.步骤:①按照电路图连接电路

  ②调节滑动变阻器滑片,记录不同电流下火柴被电热丝点燃所用时间

  ③分析数据得出,使电热丝产生相同热量,电流值越大,时间越短

  方法四:实验名称:研究串联电路电压特点

  1.电路图:如图丙

  2.步骤:①按照电路图连接电路

  ②调节滑动变阻器滑片,用电压表分别测出几组L1、L2两端的电压U1、U2和L1、L2两端的总电压U

  ③分析数据得出结论U=U1+U2

  方法五 实验名称:研究并联电路中电流特点

  1.电路图:如图丁

  2.步骤:①按照电路图连接电路

  ②调节滑动变阻器滑片,用电流表分别测出几组L1、L2支路电流I1、I2和干路电流I

  ③分析数据得出结论I=I1+I2(其他实验设计答案只要合理,可酌情计分)

  (3)0~3或3 0.02


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(2004?陕西)王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验,某小组同学选择了一些仪器元件如图所示,根据提供的这些实物完成下列要求.

(1)你认为该小组同学可以完成哪些实验或可以探究哪些电学规律.请写出3个不同的实验课题名称.
(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图简述实验或收集证据的主要步骤.
(3)该小组同学进行实验时记录的一组数据,分析这些数据可知,测电压值所用电表的量程为
3V
3V
;测电流值所用电表的分度值为
0.02
0.02
A.
U/V 1.0 2.5 2.8
I/A 0.15 0.22 0.24

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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律.请写出3个不同的实验课题名称.
伏安法测电阻
伏安法测电阻

测定小灯泡的额定功率
测定小灯泡的额定功率

研究电热与电流的大致关系
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(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤.

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科目:初中物理 来源:陕西 题型:问答题

王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验,某小组同学选择了一些仪器元件如图所示,根据提供的这些实物完成下列要求.

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(1)你认为该小组同学可以完成哪些实验或可以探究哪些电学规律.请写出3个不同的实验课题名称.
(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图简述实验或收集证据的主要步骤.
(3)该小组同学进行实验时记录的一组数据,分析这些数据可知,测电压值所用电表的量程为______;测电流值所用电表的分度值为______A.
U/V 1.0 2.5 2.8
I/A 0.15 0.22 0.24

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王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验.某小组同学选择了一些仪器元件如图所示.根据提供的这些实物完成下列要求:
(1)你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律.请写出3个不同的实验课题名称.
①______;
②______;
③______.
(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤.

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科目:初中物理 来源:2004年陕西省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验,某小组同学选择了一些仪器元件如图所示,根据提供的这些实物完成下列要求.

(1)你认为该小组同学可以完成哪些实验或可以探究哪些电学规律.请写出3个不同的实验课题名称.
(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图简述实验或收集证据的主要步骤.
(3)该小组同学进行实验时记录的一组数据,分析这些数据可知,测电压值所用电表的量程为______;测电流值所用电表的分度值为______A.
U/V1.02.52.8
I/A0.150.220.24

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