【题目】小明利用图所示的装置探究作用在同一直线上方向相反的两个力合力的规律.设计的实验步骤和实验记录如下.
(1)根据他的设计请补全实验步骤
①将弹簧的B端固定,再用两个已调节好的弹簧测力计沿相反方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置,在表格中记录下两个拉力F1、F2的大小和方向;
②再用一个弹簧测力计拉弹簧A端,________记录F的大小和方向;
③从下表记录中你能得到的关于作用在同一直线上方向相反的两个力的合力与这两个力的关系是______
(2)实验改进:
①请你就小明的实验步骤和结论分析此实验的不足________
②改进措施________;
③画出改进后的实验数据记录表格______.
【答案】使弹簧伸长到O点 大小等于两个力大小之差,方向与较大力方向相同 实验次数太少,具有偶然性 改变F1、F2大小仿照步骤(1)①、②再做5次实验,将各次F1、F2的F和大小,记录在表格中.
【解析】
(1)②用一个弹簧测力计拉弹簧A端,使弹簧伸长到O点记录F的大小和方向;③根据表中数据可知,合力等于二力之差,方向与较大力的方向一致;故作用在同一直线上方向相反的两个力的合力与这两个力的关系是大小等于两个力大小之差,方向与较大力方向相同;(2)①实验不足之处:实验次数太少,具有偶然性;②改变F1、F2大小仿照步骤(1)①、②再做5次实验,将各次F1、F2的F和大小,记录在表格中;③表格如下:
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【题目】如图所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置.乙图A、B烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.
(1)图甲可以探究电流产生的热量与通电时间及________大小是否有关;图乙可以用来探究电流产生热量的大小与________是否有关.
(2)图甲中滑动变阻器的作用是_____________________________________________.
(3)在两个实验中都是通过观察________来判断电流产生热量的多少的.
(4)在实验中,某小组的同学发现上述实验有缺陷:在做图乙实验时,改变滑片位置后必须让煤油重新冷却至室温,否则初温不同会对实验造成影响.经过讨论,利用所学的电学知识,设计了如图丙所示的电路(R1=R2>R3),使得甲、乙两实验同时完成,且不必等候煤油冷却,从而大大提高了实验效率.从电路图中我们可知:选择比较R2与________可研究电流产生的热量与电流的关系;选择比较R2与________可研究电流产生的热量与电阻的关系.
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【题目】某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与物体重力大小的关系,他们选择一轻质硬直尺作为斜面,在直尺的中点A处用细线挂上一重力G为1牛的钩码作为重物,直尺下端可以绕O点转动,在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB为0.3牛,使直尺保持倾角α不变,然后撤去钩码,在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA为0.6牛,恰能使直尺保持倾角为α不变且FB大小仍为0.3牛,如图(a)所示.接着改变钩码的数量,重复实验步骤,如图(b)、(c)所示.
(1)实验中直尺在FB和FA的作用下与在FB和G作用下都能够保持倾角α不变,是因为直尺满足了________条件的缘故,此时FA的作用效果与G的作用效果是________的.
(2)分析比较(a)、(b)和(c)可得出初步结论;静止于倾角不变的斜面上的物体,________.
(3)实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下,可以通过_______来增大物体对斜面的压力(填入你认为正确的选择字母:
A.作用点A向B移动B.作用点A向O点移动C.减小倾角αD.增大倾角α)
(4)关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小,该小组用学经过讨论后认为夹角应该________α(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】如图所示,在图甲中,钢球从轨道滑下后靠近正对它的磁铁时,钢球速度的________发生变化;图乙中,钢球从轨道滑下后,靠近与钢球运动方向垂直放置的磁铁时,钢球速度的方向发生变化,这些情况都叫做________发生变化.
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【题目】关于电流通过导体时产生的热量,下列说法中正确的是 ( )
A. 根据Q=U2/R可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越少
B. 根据Q=I2Rt可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越多
C. 根据Q=UIt可知,时间相同,电压越大,电流产生的热量越多
D. 根据Q=I2Rt可知,时间和电流相同时,电阻越大,电流产生的热量越多
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【题目】阅读短文,回答下列问题:
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置.
如图甲所示,安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成.汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全.
(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害.这时人和车具有的________能也急剧变化.
(2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将_________(选真“变大、变小、不变”).
(3)下列说法中正确的是_____
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
(4)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象大概是图中的_____
A.B.C.D.
(5)试在下图方框中画出卷收器收软带时的杠杆模型工作原理简图______.
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
(1)若物体A、B质量不变,则该实验装置要探究的是:物体动能的大小与物体_________的关系。
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体__________(选填“A”或“B”)的动能。
(3)该实验物体动能的大小是通过__________来反映的。
(4)该实验物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止滚下与物体 B 即将碰撞时的速度, 它是通过改变___(选填“高度”或“质量”)来实现的。
(5)实验表明,同一物体 A 从斜面高处滚下,高度越大,物体 B 被撞得越远,可得结论:__________。
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面________(选填“同一”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录。
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【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。 小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是:_________________________________________,
应改为____________________________________________________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_________________________________.
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【题目】在研究物体的浮沉条件实验中,张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中,如图所示,鸡蛋恰好能处于静止状态,测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10﹣5m3(g=10N/kg)
(1)该鸡蛋的重力是多少?
(2)请说出使鸡蛋下沉的可行方案.
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