【题目】某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与物体重力大小的关系，他们选择一轻质硬直尺作为斜面，在直尺的中点A处用细线挂上一重力G为1牛的钩码作为重物，直尺下端可以绕O点转动，在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB为0.3牛，使直尺保持倾角α不变，然后撤去钩码，在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA为0.6牛，恰能使直尺保持倾角为α不变且FB大小仍为0.3牛，如图（a）所示．接着改变钩码的数量，重复实验步骤，如图（b）、（c）所示．
（1）实验中直尺在FB和FA的作用下与在FB和G作用下都能够保持倾角α不变，是因为直尺满足了________条件的缘故，此时FA的作用效果与G的作用效果是________的．
（2）分析比较（a）、（b）和（c）可得出初步结论；静止于倾角不变的斜面上的物体，________．
（3）实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下，可以通过_______来增大物体对斜面的压力（填入你认为正确的选择字母：
A.作用点A向B移动B.作用点A向O点移动C.减小倾角αD.增大倾角α）
（4）关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小，该小组用学经过讨论后认为夹角应该________α（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【答案】杠杆平衡的 相同 对斜面的压力大小与物体重力大小成正比 C 等于
【解析】
(1)由于直尺在FB和FA的作用下与在FB和G作用下都能够保持倾角α不变，说明直尺能处于平衡状态，则直尺满足了杠杆平衡的条件；压力FA与钩码的重力G对杠杆的作用效果都是使直尺顺时针转动,由于同一幅图中两次FB的大小、方向和作用点都相同,所以FA的作用效果与G的作用效果是相同的。(2)分析比较(a)、(b)和(c)的数据可知：物体重力大小增大为原来的几倍，物体对斜面的压力大小也增大为原来的几倍，所以，物体对斜面的压力大小与物体重力大小成正比。(3)物体在水平面上对水平面的压力与物体的重力相等，当倾角α增大时物体对斜面的压力变小，所以在物体重力不变的条件下，可以通过减小倾角α来增大物体对斜面的压力，故C正确；当物体在倾角α一定的斜面上时，物体对斜面的压力不变，与物体对斜面的作用点位置无关，故AB错误；(4)由于物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下,物体重力方向竖直向下(即与水平面垂直)，根据直角三角形的关系可知，物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小等于α.
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了．
⑴小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他应该_____ （将蜡烛靠近透镜移动/将蜡烛远离透镜移动），如果他不戴眼镜看书，应该将书_____ （填“靠近”或“远离”）眼睛．
⑵如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的_________图，其矫正做法是________ ．
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【题目】小明用天平和刻度尺测一块正方体的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测正方体的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，正方体的质量为_______g，再用刻度尺测出它的边长如图丙为__________cm，则它的密度是_______g/cm3。
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的________程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：________．
（3）分析比较图________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
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【题目】【2016·哈尔滨卷】 如图所示，L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，灯丝电阻不变，电源电压可调．闭合开关S，下列说法正确的是( )
A. L1、L2两端实际电压不同 B. L1、L2电阻之比为25:38
C. L1、L2的电流之比为25:38 D. 通过调节电源电压，能使L1、L2同时正常工作
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【题目】某课外活动小组在社会实践活动中获得：
（1）某工厂用电电压U＝380V，电流I＝500A，则该工厂1h可消耗多少kWh电能？
（2）某水利发电站（如图甲）的部分信息：
①发电站供电功率P1＝2×106kW，而用户用电功率为P2＝1.2×106kW，出现了多余的电能被全部浪费掉的现象．若平均每天供电、用电时间均为5h，则平均每天浪费多少kWh电能？
②该发电站经过改进，能回收原来每天浪费的全部电能，并经过转化可再次发电．再次发电的电能与回收的电能之间的关系如图乙所示．如果6×103kg的水从该电站上游落下可发电1 kWh，则改进后的发电站每天回收后再发电的电能，相当于多少质量的水所发的电？
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【题目】在做“探究水的沸腾”的实验中，对水进行加热，直到沸腾。
（1）水沸腾后的温度特点是_____，同时可以观察到气泡离开容器底部上升的过程中体积逐渐_____，一直上升到液面破裂。
（2）有三个同学使用的实验装置分别如图a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。如图甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象。那么，他们用a、b、c三个装置做实验所作出的对应图象的顺序应该是_____。
（3）为了能很好的观察到水在常温常压下的沸腾且能节省实验时间，那么选择装置_____做实验会更好些。
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【题目】小明利用图所示的装置探究作用在同一直线上方向相反的两个力合力的规律．设计的实验步骤和实验记录如下．
（1）根据他的设计请补全实验步骤
①将弹簧的B端固定，再用两个已调节好的弹簧测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，在表格中记录下两个拉力F1、F2的大小和方向；
②再用一个弹簧测力计拉弹簧A端，________记录F的大小和方向；
③从下表记录中你能得到的关于作用在同一直线上方向相反的两个力的合力与这两个力的关系是______
（2）实验改进：
①请你就小明的实验步骤和结论分析此实验的不足________
②改进措施________；
③画出改进后的实验数据记录表格______．
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【题目】小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示：
（1）根据（a）图可知，圆柱体物块的质量m= kg；
（2）分析（a）（c）两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮= N；
（3）分析 两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
（4）比较（c）（d）两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随 改变；
（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′= N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟 有关；
（6）综合分析上述实验可知，圆柱体物块的密度是 kg/m3，所用的另一种液体的密度是 kg/m3．
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