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(2009?青海)如图所示,小朋友拉着一只气球,请在图中画出氢气球的受力示意图.
分析:要解决此题,需要掌握力的示意图的画法,注意力的作用点及方向.
同时要掌握二力平衡的条件,分析出氢气球的受力情况.
解答:解:由图可知,氢气球要受向下的拉力和空气对它向上的浮力.此时小朋友拉着一只气球,所以拉力与浮力相互平衡.如图所示:
点评:此题主要考查了力的示意图的画法,关键是分析出物体所受的力及方向,同时还考查了二力平衡条件的应用.
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(2009?青海)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是(  )

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(2009?青海)如图所示,某人用滑轮组匀速提起一个重为600N的重物,人对绳子的拉力为250N,若不计摩擦和绳重,此滑轮组的机械效率是(  )

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(2009?青海)如图所示的电路中,使两灯同时发光的开关S1、S2闭合、断开的方式是S1
闭合
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,S2
断开
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(2009?青海)如图所示,一平底玻璃杯中盛有10cm深得牛奶,已知牛奶和杯子的总质量为0.4kg,杯子的底面积为2×10-3m2.(ρ牛奶=1.1×103kg/m3  g=10N/kg)
求:(1)牛奶对杯子底的压强和压力.
(2)这杯牛奶对桌面的压力和压强.

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