[题目]在探究“电流与电压.电阻的关系中.两位同学提出了以下猜想:小邦猜想:电流可能跟电压成正比,小册猜想:电流可能跟电阻成反比.(1)小邦按如图所示连接电路.开关闭合前.小邦发现电流表的指针在零刻度线的左端.其原因是 .(2)确认电路无误后.闭合开关.小邦发现.无论怎样移动滑动变阻器的滑片P.电流表指针几乎不动.电压表指针有示数且不变.原因可能是 .A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”中，两位同学提出了以下猜想：

小邦猜想：电流可能跟电压成正比；

小册猜想：电流可能跟电阻成反比。

（1）小邦按如图所示连接电路，开关闭合前，小邦发现电流表的指针在零刻度线的左端，其原因是__________________。

（2）确认电路无误后，闭合开关，小邦发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是________________。

A．定值电阻短路

B．定值电阻断路

C．滑动变阻器短路

D．滑动变阻器断路

（3）小册连接了如图所示的电路，取来三只阻值为5Ω、10Ω、15Ω的电阻，他将接入电路的阻值更换后，调节滑动变阻器滑片P的目的是_______________________________________。

（4）“验证猜想”要求更换某些条件后重复进行上述实验，其目的是：_______________。

【答案】电流表没有调零 B 保持定值电阻两端的电压不变多次实验，使得出的规律更具有普遍性

【解析】（1））小邦按如图所示连接电路，开关闭合前，小邦发现电流表的指针在零刻度线的左端，其原因是电流表没有调零。

（2）闭合开关，小邦发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，则电路可能断路，电压表指针有示数且不变，电路故障可能是定值电阻断路，故答案为B。

（3）小册连接了如图所示的电路，取来三只阻值为5Ω、10Ω、15Ω的电阻，他将接入电路的阻值更换后，调节滑动变阻器滑片P的目的是保持定值电阻两端的电压不变。

（4）“验证猜想”要求更换某些条件后重复进行上述实验，其目的是：多次实验，使得出的规律更具有普遍性。

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