[题目]为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短.粗细有什么关系.他将A.B.C.D.E五根钢丝固定在木板上.如图所示．其中A.B.C长短不同.粗细相同,C.D.E粗细不同.长短相同．实验步骤如下:(1)分别拨动如图钢丝使他们振动的幅度相同.根据钢丝发出声音的音调越来越低．可得出的探究结论是:音调与钢丝的长短有关.钢丝越� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短、粗细有什么关系，他将A、B、C、D、E五根钢丝固定在木板上，如图所示．其中A、B、C长短不同，粗细相同；C、D、E粗细不同，长短相同．实验步骤如下：

（1）分别拨动如图钢丝__________使他们振动的幅度相同，根据钢丝发出声音的音调越来越低．可得出的探究结论是：音调与钢丝的长短有关，钢丝越短，音调越高；

（2）接着他又用大致相同的力拨动如图C、D和E三根钢丝，是为了探究归纳钢丝发声的音调与_____的关系．

【答案】 A、B、C 粗细（横截面积）

【解析】解答：(1)探究钢丝发声时音调的高低与钢丝的长短时应控制声音的响度相同、粗细相同、材料相同，长度不同，故A. B. C符合题意；(2)由C、D. E粗细不同，长短相同，且是同种材料根据控制变量法可知是为了研究音调与钢丝粗细的关系；

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