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【题目】如图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向________(填“左”或“右”)的________力.在使用过程中,随着钉子的减少,弹簧给钉子的这个力将________(填“增大”“减小”或“不变”).

【答案】 减小

【解析】

物体发生弹性形变时会产生弹力,形变的程度越大,弹力会越大,分析弹簧发生了形变后恢复原状的方向判断弹力的方向;在使用过程中,随着钉子的减少,分析弹簧形变程度的变化,判断弹力的大小变化。

读图可知,订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变,会给钉子一个向左的弹力;在使用过程中,随着钉子的减少,弹簧形变程度变小,给钉子的这个力将减小。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一吊运设备的简化模型图,图中虚线框里是滑轮组(未画出)。滑轮组绳子自由端由电动机拉动,现用该设备先后搬运水平地面上的物体AB,已知物体重力GA=1.75GB,当对A以竖直向上的拉力TA=1500N,物体A静止,受到地面持力是NA,当对B以竖直向上的拉力TB=1000N,物体B也静止,受到地面支持力是NBNA=2NB:

(1)物体A的重力GA,和地面支持力NA大小

(2)当电动机对滑轮组绳子的自由端施以F=625N的拉力时,物体B恰以速度v被匀速提升,已知此时拉力F功率为500W,滑轮组机械效率为80%,不计各种摩擦和绳子质量,物体B的速度v为多少。

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【题目】甲、乙两种液体的密度分别为ρ=8g/cm3、ρ=2g/cm3,将质量相等的甲、乙两种液体混合,假设混合前后体积不变,则混合液的密度为____ ;液态蜡凝固后,中间会凹陷下去,则蜡由液态变为固态时,它的体积将________________,密度__________.(以上两空全部选填“变大”“变小”或“不变”)

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【题目】如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是(

A. AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10

B. AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20

C. BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10

D. C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30

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【题目】如图所示,一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动,C点处悬挂一重为60牛的物体。(已知AB=BC=CD=DO)

(1)若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡,求这个力的大小。

(2)若在A点施加一个力使杠杆水平平衡,甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆,乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆。你赞同哪位同学的观点,并说明理由。

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【题目】伏安法测电阻的实验中,实验电路图如图所示,若待测电阻Rx的阻值为,实验过程中要求电表不得超过其量程,且电表的指针至少能到达刻度盘的中线,所用的实验器材在下列器材中选取:电流表(0~0.6A0~3A一只),电压表(0~3V0~6V)一只,滑动变阻器(0~50Ω)一只,电源一个(电压保持6V不变),开关一个,导线若干。实验中,为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为_______W,滑动变阻器的取值范围为________

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【题目】某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示下列判断正确的是( )

A. 0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力

B. t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力

C. t2~t3内,伞兵所处的位置不变

D. t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变

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【题目】在探究运动和力的关系实验中,让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示.问:

1)让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么?

2)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越 ,小车前进的距离就越

3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因.

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【题目】20182121303分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以一箭双星方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星,如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,不受空气阻力,则下列说法正确的是(  )

A. 卫星从远地点运行到近地点,重力势能减小,动能增大,机械能守恒

B. 卫星从远地点运行到近地点,重力势能增大,动能减小,机械能守恒

C. 卫星从近地点运行到远地点,重力势能增大,动能增大,机械能不守恒

D. 卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小,动能减小,机械能不守恒

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