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    在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（   ）
    A．铁管、水、空气B．水、空气、铁管
    C．空气、水、铁管D．水、铁管、空气
    A

    试题分析：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播。一般情况下，声音在固体中传播的最快，在气体中传播最慢。在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，传来的三次响声的介质按照先后依次是铁管、水、空气。故选A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    谁也没有我跑得快！我是
    A．高速奔驰的磁悬浮列车
    B．让万物生长的阳光
    C．翱翔高空的超音速战机
    D．运载宇宙飞船的火箭

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    骨导式助听器是通过骨质(乳突、牙齿、听骨等)的传导把声音传至内耳，从而使耳聋病人听到声音，骨导式助听器是利用      (固体／液体／气体)传声原理制成的．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现听到的铃声越来越小，直至几乎听不到铃声．通过实验并进行推理可以得到的结论是：     ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽钟罩里的空气时，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明         .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明自己制作了一个哨子，如图4所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱_____产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的_________（选填"音调"，"响度"，或"音色"）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的___〔选填“大”或“小”〕，声音在空气中传播的速度受___的影响。
    小资料：一些介质中的声速v/(m/s)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    阅读短文并回答下列问题：
    超声波及其应用:
    人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz．低于20 Hz的声音叫次声波，高于20000 Hz的声音叫超声波。
    超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
    (1)超声波的频率范围是_______。
    (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_______。
    (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_______。
    (4)若声音在海水中的传播速度为1500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射声波到接受到回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_______m。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声音，下列说法中正确的是（   ）
    A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大
    B．声音在真空中传播的速度是3×l08m／s
    C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
    D．超声波、次声波是人耳听不到的声音

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁使其            发声。通常情况下广场音乐喷泉的优美旋律通过        传入我们耳朵．

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