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    仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（　　）
    A、刻度尺、天平和砝码B、天平和砝码、量筒、水、细线C、弹簧测力计、刻度尺、细线D、刻度尺、水、细线、烧杯
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用天平测量物体质量”的实验时，由于失误，把砝码放在左盘，被测物体放在右盘了．当天平平衡时，左盘中的砝码为30g，游码在标尺上的示数为0.5g，那么铁块的质量是（　　）
    A、30.25gB、29.5gC、30.5gD、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10cm、横截面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4N，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm，g取10N/kg．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400cm3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△h与所加水的体积V的关系如图乙所示．根据以上信息，能得出的正确结论是（　　）
    A、塑料块的密度为0.4×103kg/m3B、弹簧秤的示数为1N时，水面升高9cmC、容器的横截面积为225cm2D、加水700cm3时，塑料块受到的浮力为2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用密度不同的两种液体装满两个烧杯，两个烧杯完全一样，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．若两种液体之间不发生混合现象，这两杯中液体的总质量m甲和m乙的关系是（　　）
    A、m甲=m乙B、m甲＜m乙C、m甲＞m乙D、以上情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为165mm，这场大雪的降雪量为（　　）
    A、345mmB、180mmC、165mmD、15mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是
     
    g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是
     
    cm3，密度为
     
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是测量小水晶球的密度示意图，由图可知：水晶球的体积是
     
    cm3，水晶球的质量是
     
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请用如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺、塑料饮料瓶、剪刀、和足量的水，设计一个测饮料瓶密度的实验．请你写出实验步骤和瓶子密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小洁利用天平（含砝码）、刻度尺、烧杯（无刻度）、适量的水、足量的牛奶，测量牛奶的密度．以下是小洁设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整．
    （1）用调节好的天平，测出空烧杯的质量m0；
    （2）将适量的水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和水的总质量m1，用刻度尺量出水面达到的高度h；
    （3）将水倒出，在烧杯中倒入牛奶，
     
    ，用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2；
    （4）已知水的密度为ρ水，利用测量出的物理量和ρ水计算牛奶的密度ρ=
     
    ，并将计算结果记录在表格中．

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