目前我国许多城市已经开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （填“毫米”或“微米”）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物；PM2.5在空中的运动属于 （填“分子运动”或“机械运动”）．
科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省临沧市初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票．求：
（1）出租车行驶的时间是 min．
（2）出租车行驶的速度多少m/s？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论： ．
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： ；
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （选填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想 是正确的．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图所示，某物体分别沿两条路径从A点运动到B点：第一次先从A到D，再从D到B；第二次直接从A到B．则物体的两次运动（ ）
A．路程相等，位置的变化相同
B．路程不等，位置的变化相同
C．路程相等，位置变化不同
D．路程不等，位置变化不同
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：
①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．
上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙
B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙
C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等
D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．经过6s，甲在乙前面1.2m处
C．以甲为参照物，乙向东运动
D．以乙为参照物，甲向东运动
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A．声音的传播可以不需要介质
B．声源的振幅越大，音调越高
C．某些路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中防止噪声
D．人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为（ ）
A．蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大
B．蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高
C．蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听
D．蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈
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