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【题目】小明用石块完成探究阿基米德原理的实验后,提出问题,“漂浮在水面上的木块所受浮力是否也遵循阿基米德原理呢?”于是他带领组员做了如下探究,则:

(1)图甲中木块A____N,图乙中小桶B______ N

(2)将木块轻轻放入盛满水的溢水杯中,如图丙所示状态,木块A受到的浮力为____N

(3)比较图乙、丁可知,木块排开水的重力为_____N,由此可得出的结论是_______

【答案】3 1.6 3 3 浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力

【解析】

1)弹簧测力计的分度值每小格为0.2N,由图甲中可知:木块A重力G=3N

由图乙可知小桶B重力G=1.6N

2)根据物体漂浮的条件可知:木块A受到的浮力与木块的重力相同,即F=G=3N

3)由图丁可知小桶和排开的水的总重力为:G=4.6N,所以排开的水重G=GG=4.6N1.6N=3N,则比较木块排开水的重力和木块受到的浮力大小可知:浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:

(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.

(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.

由以上现象进行猜想:

当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的________________有关.

(设计并进行实验)

小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:

(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示;

(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示).

(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在如图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;

___

(实验拓展)

(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会_____(选填“相同”或“不同”),理由是______

(2)控制其它条件相同时,把如图的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表的都有示数如果某时刻电路出现故障两表的示数都变大了,那么故障可能是

A. 电阻R1短路B. 电阻R1断路

C. 电阻R2短路D. 电阻R2断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用一个厚圆柱形玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置,来探究一些物理问题。

1)在图甲中,用手轻捏玻璃瓶,观察________,就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变;

2)将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上,观察到细玻璃管中的液面会________,这一现象说明了大气压随海拔高度的增大而 _________

3)该同学利用气球做了一个小实验,如图丙所示,松开气球口的夹子后,气球向右运动,使气球向右运动的力的施力物体是____,此现象说明物体间力的作用是相互的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.

(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端时的__________相同.

(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得距离越__________

(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将___________.根据这个实验推理:如下图所示,将小球从A点由静止释放,在小球运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________(填字母)路线继续运动。

(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学推理总结归纳出来的.这种研究方法为实验推理法或理想实验法,图中声现象的探究中运用该方法的是________(填字母)

A固体能否传声

B真空能否传声

C音调与频率的关系

D响度与振幅的关系

5)小明想进一步探究不同接触面上“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,他选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。

①为了使拉力与摩擦力相等,在实验中他每次都使弹簧测力计水平拉着木块做_____运动。

②图甲、乙两次实验表明:当接触面粗糙程度相同时,压力越_____(选填“大”或“小”),滑动摩擦力越大。

③图_____两次实验表明:当压力大小相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”)。

④随后,小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究:

.在图甲所示实验中,从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动,水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时,木块所受摩擦力大小为

_____N;木块的滑动摩擦力为___________N

.在图乙所示实验中,若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动,则木板对木块的滑动摩擦力为_____N

.在图丙所示实验中,他发现弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_____(选填字母)

A.毛巾的长度太长

B.毛巾表面的粗糙程度不均匀

C.木块相对于毛巾的速度太大

⑤实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半,她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小,你认为她的结论正确吗?_____,理由是___________

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【题目】有一长方体木块底面积是10平方厘米,高度用刻度尺测量如图所示,则高度是_______ cm,若这木块质量为14g,则该木块的密度为________千克每立方米。

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【题目】小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.

1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的______使天平平衡.

2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如左图所示,则小石块的质量为_____g.

3)如右图所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g

c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g

d.计算出小石块的体积为______cm3.

4)用密度公式计算出小石块的密度为______g/cm3.

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【题目】两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列判断正确的是(  )

A. 加热相同时间,液体甲吸收的热量大于乙

B. 加热相同时间,液体甲升高的温度比乙多

C. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

D. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

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【题目】如图所示,R1与R2并联在电源电压为3V的电路中。只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A:同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A。则 ( )

A.R1的阻值为60Ω B.R2的阻值为15Ω

C.通过R1的电流是0.5A D.通过R2的电流是0.3A

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