【题目】实验课上，老师取来了电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个以及导线若干，然后让同学们设计实验来测量小灯泡的电功率。（小灯泡的额定电压为2V）
（1）王琳同学设计了如图甲所示的电路，请将图乙中的实物电路按照图甲所示的电路图连接完整。
（2）王琳连接好电路后闭合开关，结果她发现灯泡不亮，电流表和电压表也都没有示数。造成该现象的原因可能是____________________________________________。
（3）排除故障后，王琳将滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，想要使小灯泡正常发光，则王琳应将滑动变阻器的滑片向______________（选填“左”或“右”）移动；继续移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______________W，此时小灯泡灯丝的阻值为_____________Ω。
（4）李宏同学在做实验时没有使用电流表，反而多用了一个开关来测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丁所示电路，请你补全实验步骤，并写出小灯泡额定功率的表达式。
①只闭合开关S1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，此时滑动变阻器的阻值为R；
②_________________________________________________________________________；
③小灯泡的额定功率表达式P=________________________。
【答案】 
滑动变阻器断路 左 0.4 、10 保持滑片P位置不变，闭合开关S1、S2，读出电流表的示数U。 （2VU-4V2）/R
【解析】（1）电压表并联到灯泡的两端，电流表、滑动变阻器、灯泡串联接入电路中，电流从电表的正接线流入，负接线柱流出，滑动变阻器采用一上一下的接法，如图：
；
（2）电流表示数为零，说明电路故障为断路；电压表示数为零，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，因此电路故障为滑动变阻器断路；
（3）电压表示数为1.5V，低于额定电压，所以应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向左端滑动，使电压表的示数为2.5V；由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.20A，所以P=UI=2.0V×0.2A=0.4W；
灯丝的电阻为：R=U额/I=2V/0.20A=10Ω；
（4）实验步骤：
①只闭合开关S1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，此时滑动变阻器的阻值为R；
②保持滑片P位置不变，闭合开关S1、S2，读出电流表的示数U；
③只闭合开关S1时，根据串联电路的电压规律可知，滑动变阻器两端的电压为：U'=U-2V；电路中的电流为：I=U′/R=U2V/R；小灯泡的额定功率表达式P=U额I=2V×U2V/R
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第三学期赢在暑假系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电流通过电风扇的电动机使电动机转动，________能转化成了________能；电流通过电热水壶的炉丝，________能转化成了________能。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“光的反射规律”实验中，某小组的实验步骤如下：
A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示．
B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如图甲）．
C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r．
D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图）
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线两侧．
（2）硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 ．
（3）由实验步骤C可以得到的规律是 ．
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是 ．
（5）实验中要改变入射角的大小进行多次实验，这样做的目的是
（6）若把平面镜换成表面不平的毛玻璃，（填“能”或“不能”）探究出平面镜的成像规律．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】以下操作中，不能改变音调的是（ ）
A.
改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B.
改变用力大小，再次敲鼓面
C.
改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D.
改变管内水量，再次对着试管口吹气
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于内能的说法正确的是( )
A. 温度高的物体，具有的内能多
B. 玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零
C. 一个物体的内能增加，一定是由于吸收了热量
D. 一个物体的温度升高，它的内能可能增加
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的是一种活塞式抽水机的示意图。已知OA为抽水机的手柄，B为活塞与曲柄相连的点，O为支点,OA的长度为50cm。某次提水时，当作用在A点的力F垂直于OA，且大小为16N时，该装置恰好处于平衡状态，此时活塞提起的水所受的重力为40N，则（g取10N/kg，不计装置摩擦和装置的质量）（ ）
A. 活塞提起的水的质量为4kg
B. 此时的动力臂为40cm
C. 此时支点O到活塞杆的距离为10cm
D. 该抽水机的机械效率恒定，不会改变
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A.
还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动
B.
击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关
C.
改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系
D.
逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。对此作出的判断中，错误的是（ ）
A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C. 将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小
D. 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A
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